《知识窗》杂志登过这样一则讯息：美国俄亥俄州有一座地理位置非常独特的房子。下雨时，落在屋顶北侧的雨水与下面的小溪汇合后，流进附近的安大略湖，然后汇入位于加拿大东南部的圣劳伦斯湾。而落在屋顶南侧的雨水则经过密西西比河，最终流入位于美国南部的墨西哥湾。
　　这看似近在咫尺的南北侧，却决定了将来它们彼此之间的距离达到了3200多公里。令人惊讶的是，决定这些雨水最终去向的不过是雨天从屋顶轻拂而过的一缕微风。
　　真是令人感慨，一滴雨水的遭遇竟是如此奇妙。在我们现实生活中，不是也经常有这样的现象吗？因为一个偶然的因素，会不经意间影响了一个人，甚至改变一个人的一生。对此我深有感触，自己的命运里也正是有了一些偶然因素，使生活轨迹发生改变。
　　那年我从村办学校初中毕业后，回到生产队，成了一名小社员。我的初中物理老师陈永明找到我说：“阳平中学要招收两个高中班，在相邻几个公社通过考试招生，你那么爱学习，不上高中可惜了，去报个名吧！”我赶忙去阳平中学报了名，但学校说考试时间还没有定，回家等通知。
　　我回来后继续每天在生产队下地干活。一天早上，队长派我去县城卖韭菜，我推着架子车快要拐弯下阳沟坡时，突然听到有人在村东头大声喊我的名字，我回头望过去，见是满头白发的何才老人。他还不等走到我跟前，就大声说：“阳平中学刚刚打来电话，叫你去考试呢，十点开考，现在都八点多了，你赶紧去！”我给队长请了假，跑到家里拿了支钢笔，往阳平中学赶去。那时候农村没有公交车，我也不会骑自行车，十五里路就是走一阵跑一阵赶去的。总之是没有迟到，并且以很好的成绩考上了这所社办高中。
　　后来回想此事，我想了许多条“如果”，如果其中有一条“如果”发生，我的命运肯定不是这几十年所经历的样子——
　　如果当时大队部没有人，电话没人接，我就得不到考试通知，也就上不了高中。当时全大队五个自然村，就这一部手摇电话机；如果接电话的不是何才老人，不顾自己年老，连颠带跑地来给我报信，而是别人，没有他的热情和大嗓门，我也不可能第一时间接到考试通知；如果那天我早走了几分钟，拐过弯了，何才老汉就看不见我！如果那天我不是被派去卖菜，而是到地里去干活，老人家要找到我也就不容易了，因为地里干活的人早已经去了渭河滩上，离村子有好几里路呢！
　　如果陈永明老师不是阳平人，就可能得不到阳平中学招生考试的消息；如果陈老师不是一个关心着自己学生的前途和命运的教师，他也不会专门找到我，把这个消息告诉我。
　　如果……
　　这一生，如果没遇到陈永明老师，如果没遇到何才老人，我就上不了高中，就没有参加高考的资格，也当不了教师。我要么一生务农，要么学一个木匠或者泥瓦工手艺去谋生，或者会买一辆拖拉机跑运输，或者养猪养鸡当养殖专业户，但却没有机会和我从小就钟爱的书籍天天打交道！
　　我生命里的这滴雨水，被这两股温暖的微风一吹，越过了屋脊，改变了流向，在职业与兴趣统一的快乐中走过了几十年的人生时光，我将永怀感恩之情……