“我最喜欢的英雄是‘超人’，他是一个大英雄。”“最好看的动画片是日本动画片，日本的足球、围棋也很厉害。”……在采访中，记者从中小学生口中听到了不少这样的话。这些话折射出动画片对孩子们的深远影响，也折射出了孩子们对中国传统文化知之甚少。面对这样的现实，我们该如何应对呢？
　　“动画片是孩子的精神食粮之一。因此，给孩子看什么动画片，不光是简单地选择某一部动画片，更是一场争夺青少年心灵空间的较量。因此，我们的教育人应该巧用动画片的德育功能，培养学生的家国情怀。”宝鸡市一名教育工作人员说。
　　我市教育人的做法是通过看动画片把传统文化的种子播撒在学生心中。其中，东四路小学举办的“动画片配音”活动，让学生们在模仿动画人物说话的过程中，了解汉语的魅力；宝鸡幼儿园的做法是以“梦幻童话快乐成长”为主题举办童话节，通过“经典童话展播”“动画片歌曲演唱”“童话形象走秀暨童话剧表演”等形式，让学生们了解中华传统艺术的魅力。“学生们参与其中的过程，也是培养家国情怀的过程。”宝鸡幼儿园园长党涓解释道。
　　“我们的做法是动画片+经典名著。”高新一中校长吴文博介绍道。记者在高新一中第十九期校园读书分享活动中的所见所闻证实了吴文博的观点。分享活动还未开始，一张漫画版的《西游记》海报便深深吸引了记者的眼球。原来，学生们本期分享的篇目是经典名著《西游记》。分享会正式开始，扮演唐僧、孙悟空、猪八戒的演员登台亮相，并精彩演绎了《大闹天宫》《三打白骨精》等精彩故事，赢得了台下师生的热烈掌声。“这种分享形式的灵感来自学生们喜闻乐见的动画片《西游记》。只不过，这次不是看动画片，而是演动画片。这种形式不仅能吸引学生的注意力，还能让他们真正体会到中华优秀传统文化的魅力。”吴文博解释道。