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校企双制工学一体
我市创新学徒制培训模式保障技能人才需求
  本报讯笔者近日从市人社局了解到,我市创新开展学徒制培训,按照“校企双制、工学一体”的培训模式,解决了“学与用”脱节、“供与需”失衡的实际问题。该模式实施一年来,已累计培训1895人,有力保障了企业的技能人才需求。
  据了解,传统师带徒的培训模式存在师傅技术滞后,学徒缺乏系统化训练等问题;技工院校教育模式存在校企分离、教学脱离企业实际等缺点,从而导致“学与用”脱节、“供与需”失衡。对此,我市创新开展学徒制培训模式,市人社局依托宝鸡技师学院、宝鸡铁路技师学院等老牌名校,主动学习借鉴外省市先进经验,并以本市产业、行业和企业需求为导向,制定宝鸡市企业新型学徒制培训方案。
  新型学徒制培训突出企业、院校“双主体”,企业选拔首席技师、技能大师、技术能手等优秀高技能人才担任学徒导师,培训院校选择专业知识广、操作技能强的优秀教师作为学徒指导教师,有效促进学徒技能水平与职业素养双提升。新型学徒制采取工学交替的方式开展培训,将教室搬进车间,工作日在企业岗位训练学习,周末及业余时间通过“掌中学”“网上学”“帮扶学”等方式灵活学习,解决了工学矛盾。培训结束后,学徒按规定进行职业技能认定,企业按照学徒取得的技能等级落实工资待遇。
  新型学徒制培训促进了学徒与企业岗位需求的无缝对接,既解决了企业对紧缺人才的需求,又提高了技术工人工资待遇,实现企业、学徒双赢。目前,宝鸡机床集团有限公司、宝鸡法士特齿轮有限责任公司、宝鸡公交公司等企业均已开展此项培训,并收到良好效果。

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