本报讯近日，宝鸡市姜谭高级中学学子发现，班主任老师将办公地点搬到教室，跟同学一起“上课”，这种为期一月的“陪伴式教育下沉式管理”教育活动，让他们感受到了浓浓的师生情谊。
　　9月26日，记者在该校看到，在每间教室里，任课老师在讲台上激情饱满地传授着新知识，班主任老师静静地坐在教室后面，时而抬头观察着“同学们”的学习状态，时而认真地埋头备课、批改作业。不少教室里还有学校领导、管理人员听课的身影；课间，有的班主任老师跟学生们聊天交流，有的在耐心解答学生们的问题……
　　据了解，为扎实做好学生入学教育，增强学生文明守纪意识，姜谭高级中学在开学前积极筹划、周密部署，以“立规矩、激斗志、养习惯、正班风、促学风”为主题，班主任老师将办公地点转移到本班教室，全程参与学生的学习生活，拉近师生距离，师生关系转型为学习伙伴，老师更加真实全面地了解学生，学生也在老师的言传身教中获益匪浅。此外，中层管理干部还以帮班主任“补位”的方式“蹲班”，使学校教育教学管理进一步下沉，为班主任和任课教师提供更贴近的服务和支持。本报记者段序培