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搭起沟通的阅读之桥
◎王卉
  阅读的世界很精彩,这是很多特殊读者的共同感受。但就是看似我们平常生活中不可缺少的阅读,却是部分特殊读者难以企及的,他们中有些人甚至很久都没有读过书了。自从参加图书馆形式多样的助残阅读活动后,他们有了与书香亲密接触的机会,有了展示个人特长的舞台,有了自强不息的前行力量。阅读活动无疑为他们与外面的世界搭建起了一座沟通的桥,让人为之叫好称赞。
  特殊读者与其他普通读者一样,都有享受平等公共文化生活的权利,而图书馆以其特有的硬件设施与组织功能,让阅读活动发挥出了重要作用。当特殊读者沉浸于书中,不论是指尖在牛皮纸上密密麻麻的凸点上行进,还是只需数字键盘就能操控的读屏软件助力,阅读的内容总能引导着他们思考,思考更深层内涵与意义,这就使那些受到关注的话题不仅仅停留在浅层次的感官方面,还向着深入而广阔的空间发展。
  以阅读为桥,越来越多的特殊读者走出了家门,来到图书馆体验阅读,他们的生活热情也随着阅读兴趣迸发新的活力。在契合他们的接受心理和兴趣所在的方面,阅读内容不再局限于文学,医学、美术、哲学、心理学等领域的文明成果也同样受到青睐,构建起一种积极主动的沟通交流新模式。随着现代化助残阅读设备使用的驾轻就熟,他们沉浸在海量的数字阅读库中流连忘返。日积月累的阅读,不仅提升了阅读能力,也锻炼了他们分析问题、解决问题的能力。
  对特殊读者的关怀始于阅读,却不止于阅读。轻松有趣的阅读活动吸引着更多特殊读者加入其中,他们在沟通中交流经验、互相鼓励,也收获着自信与快乐。多读书,让心沉淀下来;读好书,学习的兴致越来越浓。不少爱上阅读的特殊读者发现,曾经令人向往的诗和远方,其实距离自己也并不遥远,甚至因为阅读这座桥,自己掌握了朗诵、乐器弹奏、手工制作等技能,已是置身于精彩世界之中了。愿我们搭起更多的阅读之桥,让特殊读者多多走进图书馆,学习知识,享受阅读之乐。

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