2019年，全市教育系统以办好人民满意的教育为目标，以促进公平、提升质量、化解难点、培育特色为重点，全面贯彻党的教育方针，促进教育优质均衡发展，着力增强人民群众的教育获得感和幸福感。“新时代·新德育”中小学德育行动、特殊教育送教上门、城乡义务教育一体化发展等工作，先后被新华社、《光明日报》等媒体报道。
　　学前教育普惠发展
　　把化解“入公办园难”“入民办园贵”作为重中之重，扎实推进城镇小区配套幼儿园专项治理，鼓励扶持民办幼儿园面向社会提供普惠性服务。完成32所小区配套幼儿园治理，认定53所普惠性民办幼儿园，全市普惠性幼儿园占比达到90%。举办幼儿园教师专业技能大赛、自制玩教具展评、学前教育宣传月等活动，扎实开展规范幼小衔接专项治理，全力提升学前教育保教水平，全市优质学前教育资源占比达到40%，保教水平显著提升。
　　城乡教育统筹推进
　　采取建、调、管、增等多种方式，全面消除义务教育超大班额。投入资金15.2亿元，实施主城区学校新建、改扩建项目34个，新增学位16400个。实施师训创新工程，年度培训教师2万人次，选派380名教师赴江苏徐州挂职锻炼，2300名骨干教师赴深圳、江苏、山东等发达地区培训学习。全市教学名师、学科带头人、教学能手占比达到22.3%，骨干教师群体不断壮大，为提升教育质量奠定了坚实基础。
　　特教体系日趋完善
　　组建以市特教学校（指导中心）为龙头、县区特教学校（资源中心）为骨干、县区残障儿童随班就读普通中小学（资源教室）为依托的“新时代·新特教”三级联盟，整合优化特殊教育资源，以城带乡、以强带弱，全面构建特殊教育发展共同体。实施特殊教育提升计划，健全经费保障，优化师资队伍，配足教学及康复医疗设备，落实课程标准，健全特教体系，基本实现“一个都不能少”。2019年11月22日，《光明日报》以《送教上门，一个都不能少——陕西宝鸡推进特殊教育发展纪实》作了专题报道。
　　教育扶贫兜住底线
　　落实“七长”责任制等控辍保学制度，实施关爱特殊困难儿童“春雨计划”，对贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童、学习困难儿童、心理障碍儿童，实行全方位、精准化结对帮扶。组织开展“精准资助基层行”活动，严格落实从学前教育到高等教育资助政策，不断提高资助政策的知晓度和满意率。实施“三对接两服务”培训，完成“双返生”培训6093人次，有力带动贫困家庭稳定脱贫。
　　织密校园“安全网”
　　健全教育系统食品安全和传染病防控工作机构，落实《宝鸡市学校（托幼机构）食堂管理规程（试行）》《宝鸡市学校食堂管理责任规范（试行）》《宝鸡市教育系统食品安全突发事件应急预案》，完善分工负责、联动管理、领导包抓、问责追责等惩戒机制，全面加强学校食品安全和传染病防控工作，坚决织密“安全网”。以深入开展教育系统扫黑除恶专项斗争为主线，全面加强学校安全建设，推进“平安校园”建设，实现了政府放心、家长安心、学生静心。
　　教育是国之大计、党之大计。今后，我们将以学习贯彻党的十九届四中全会精神为主线，以培育担当民族复兴大任时代新人为使命，进一步深化教育改革，强化攻坚举措，增强办学活力，提升发展质量，守好安全底线，始终走在全省前列，让教育发展成果惠及千家万户，让党和政府更放心，让人民群众和社会各界更满意。