从不想留到不想走……7年时间，扶风县城关街道赵家小学80后教师董红娟的思想，来了个一百八十度的大转变。那么，她的思想是如何转变的呢？
　　2012年，从咸阳师范学院毕业两年的董红娟，通过特岗计划，如愿成了赵家小学的一名教师。尽管已经做了心理准备，但看到赵家小学后，董红娟仍然吓了一跳：简陋的砖瓦墙、古朴的校门、破旧的课桌椅，学校的面貌竟然还停留在上世纪七八十年代。董红娟家离得远，她选择了住校。等同事和学生回家后，偌大的校园里只剩她一人。入夜后，屋内外的老鼠窜来窜去“开运动会”，风儿在门窗外吹着口哨呼啸而过……
　　“走，离开这里！”在学校的第一晚，董红娟没有睡着，她翻来覆去地想着这句话。但等天亮了，学生来上学了，热衷教书的她便忘记了一切：课堂上，她给学生讲外面的精彩世界，讲书上的精彩故事；放学后，她护送学生回家、做家访，忙得不亦乐乎。
　　夜深人静的时候，独守校园的董红娟这才想起来，自己是打算离开的。“去哪里呢？”董红娟思来想去，没有答案。“那个时候，我就知道我走不了。”董红娟告诉记者，“不是不知道去哪里，只是我走进教室后，讲台、黑板、粉笔，还有那一双双渴望知识的眼睛，一下子抓住了我的心。让我觉得，我就属于讲台。”
　　与董红娟同来的另外三名特岗教师先后选择了离开，董红娟却坚持留了下来，她一心扑在工作上。2015年以前，赵家小学只有董红娟一名专业英语教师，为了不让学生的学习掉队，她还没休完产假，就放下嗷嗷待哺的女儿，提前到岗；农村学校师资力量紧缺，董红娟在教英语的同时，还兼任语文、数学等学科教学……几年时间，她便锻炼成了业务精兵，获得了扶风县优秀教师、扶风县教学能手等荣誉称号。
　　7年过去了，董红娟对这所学校、这里的孩子有了深深的眷恋。她说：“我跟学生在一起，总感觉有做不完的事、说不完的话。如今，我就想守着我的讲台，教好我的学生。”