孩子们观看泥塑制作。

    孩子们学习年画制作技艺。

　　如何引导孩子们学习和传承中华优秀传统文化？最好的办法是让他们通过参观、游览、亲身体验，了解和感受到中华优秀传统文化的独特魅力，从而真正爱上传统文化。
　　前不久，由壹基金和西建集团共同出资创办的儿童服务站（设在市区宏文路西建康城小区）组织20多名孩子及家长，在站长成宝琴和几名义工老师的带领下，前往凤翔泥塑村参观学习非物质文化遗产。
　　来到干净整洁、被誉为“中国泥塑第一村”的六营村，孩子们的眼睛一下子不够用了。当地很有名气的泥塑传承人胡小红老师当起了孩子们的“导游”。
　　她介绍了凤翔泥塑的历史：凤翔泥塑源于汉唐，盛于宋元，历史悠久，其造型、工艺、线描手法代代相传，不断创新完善，久而久之便成了今天的彩绘泥塑。活灵活现的雍州泥人堪称一绝，栩栩如生的陕西十大怪作品更是吸引了孩子们的眼球。好奇的孩子们纷纷向老师提问，这泥是普通的泥吗？“当然不是，这是黏度很高的观音土，没有杂质，掺些棉花，就可捏成作品原型了。”老师认真地回答孩子们的问题。参观国家级非物质文化遗产凤翔木版年画时，老师为孩子们讲解了木版年画的历史和制作工艺，还进行了现场制作演示，给大家介绍了门神的来历。听了老师的介绍，孩子们觉得增长了见识。为了体验年画的画法，老师给孩子们介绍了技术要点，大家各展才艺，动手画了“增福童子”年画。
　　随后，大家来到国家级工艺美术大师胡深家，见到精神矍铄、和蔼可亲的老人，孩子们向老人问好，并与老人合影留念。胡深的女儿胡小红带着孩子们参观了泥塑作品。她说，凤翔泥塑有三大类，一是挂件类，一是立体类，还有一类是人物，共有300多个品种。
　　为了让孩子们掌握泥塑的制作方法，胡小红以泥为原料，手工捏制。孩子们则纷纷动手，制作自己喜欢的动物造型。在胡小红的讲解指导下，孩子们又动手在立体的十二生肖之一——虎的头像上用墨勾线和以红绿黄为主色进行凃染。别看这只是用笔勾画、上色，但也是对孩子们耐心、细心、专心度的考验。不少孩子都很有定力，在实践中，体味着传统文化的独特韵味……
　　经过一天的参观、学习、认知、体验，孩子们对非物质文化遗产凤翔泥塑有了进一步的了解。今年11岁的田进第一次参与这样的活动，实地参观学习给她留下了深刻的印象。她说，捏了泥人、画了木版年画，了解了许多传统文化方面的知识，收获特别大。
　　（作者系宝鸡市传统文化促进会会员）