得知《梁家河》出版的消息，诗人柏相特别高兴，作为眉县城关中学的语文老师，他想先买上一本《梁家河》读一读再推荐给班上的学生。把县城逛了一圈，他发现书店里这本书还没到货。好在没几天，柏相就接到了书店通知，让他“朝思暮想”的《梁家河》到了。还未读完，他接到民盟眉县支部组织盟员前往梁家河参观学习的通知，对于从未去过梁家河的柏相来说，那个神秘又熟悉的地方正是他向往的。梁家河，他在习近平总书记的多篇回忆文章中读到过，他手边的《梁家河》《习近平的七年知青岁月》中，那里是有大学问的地方。
　　柏相是带着《梁家河》前往梁家河学习的。当他到达梁家河的时候，已是午后时分，天空下着雨，但是来此参观的人依然络绎不绝。大家对当年习近平在梁家河的经历，比如过“五关”、建沼气池、办铁业社，以及读书的艰辛历程等都十分钦佩。“很震撼，我一路上都在读《梁家河》，还是有些激动，因为知道梁家河是习总书记筑梦的地方；可是到了梁家河后，才明白什么是震撼！”梁家河充溢着浓厚的积极向上的氛围，令柏相至今难以忘怀。
　　“《梁家河》是个人记忆，也是国家记忆。《梁家河》是诉说，也是叩问。《梁家河》是苦难，也是幸福。《梁家河》是昔日黄昏，也是今日黎明。《梁家河》是悠扬的笛音，也是浑厚的钟声。”柏相说，中国梦的核心说到根本上，其实就是人民的力量与人民的福祉。中国梦的坐标原点说到根本上其实也就是以人民为核心，关心人民、相信人民与依靠人民，想人民之所想，让人民幸福。只有这样，社会，包括整个世界，才能充满和谐，才能充满希望，才能充满生机，也才能荡漾着稳稳的幸福。
　　柏相的诗人性格让他总能发现细微之处。读过《梁家河》，他越发觉得人民群众的眼睛是雪亮的。当年在梁家河，如果那个二十岁左右名叫习近平的北京知青，不是一心一意地为梁家河人民谋幸福、谋福利、谋未来，他肯定也不会被梁家河人民推举为梁家河大队的当家人与领路人。柏相发现，去梁家河学习的人里面，年轻人最多，他们的目光都那么清澈。读万卷书、行万里路——柏相表示，他将把这次梁家河之行和阅读《梁家河》当作一次新的起点，走出书斋接地气，争取创作更多反映现实、关注民生的诗歌和文论！