一直臣服于诗词中中国式的浪漫，我会在不同的年龄阶段反复爱上诗词。那些散落在人间的绝美诗词，我在其凝练的笔触中感受深沉的情怀，在精致传神的词句里反复捕捉真挚的情感。
　　小时候学习的古诗最是记忆深刻，“举头望明月，低头思故乡”，是我每每在仰头看见月亮的那一刻，总会想起的字句。我还想起后院的那棵核桃树，和在树旁吃饭的家人。在学习和生活的过程中，我总有这样或那样的困难，心里的愁，“恰似一江春水向东流”，让我总是想尽各种办法去解决它。经历过成功的喜悦，恨不得“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。我也曾掉入低谷，惶惶不安，渴望“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。但在诗词中寻找到生命的奥妙，我知道，就算面临着千难万险，前方的路如“畏途巉岩不可攀”，也要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气，还要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，更要有“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达，再加上“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节，就一定能够像“九万里风鹏正举”，扶摇直上，坚定信念，给自己穿上一层厚厚的盔甲，保持“也无风雨也无晴”的安然心态，带着淡然与珍重面对一切困难和来之不易的成功。
　　学习诗词，领会诗词，是希望能够借古人诗词表达自身的情绪，能够在外出踏春的时候由衷地感叹：“阳春布德泽，万物生光辉。”看见夕阳映照天边，会想起：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”在面对真挚的友谊和朋友时，能够坚信地道上一句：“海内存知己，天涯若比邻。”看见英雄们保家卫国，大爱无疆时，应对他们郑重地感谢和尊重：“封侯非我意，但愿海波平。”而不是简简单单地赞叹一句“这真美啊，这真好啊，你真棒啊！”这些干巴巴的词语形容。学习诗词，传承千年经典，就是为了品味生活的美，领略生命不同的意义，从诗词中感知遥远悠长的历史，解读文字的深刻奥秘，体悟生命的源头与魅力。
　　走近诗词，进入千年历史的旋涡，与千古圣贤交流，将文字实实在在的力量转变为生活中触手可得的情趣，感悟生命的传奇，才是最理想的实现方式，最感动人心的传达。