打开电子书阅读器，海量书籍任你挑选；扫一扫二维码，手机自动朗读绘本；戴上增强现实眼镜，历史上的精彩故事如在眼前……5G时代的数字阅读，能助人实现“掌上千秋史，胸中百万兵”。于是，寒假期间，我市不少中小学校八仙过海各显神通，纷纷引导学生“云阅读”。
　　金台区卧龙寺小学就是其中之一。他们引导学生走进“云阅读”世界的秘诀是——在学校公众号上开辟“今天我领读”栏目。“大家好，我是本期‘今天我领读’栏目小主播张芸萱，我来自六年级二班。今天，我把寒假里最喜欢读的一本书——《草房子》推荐给大家……”在第一期领读中，张芸萱用甜甜的声音，精心挑选的图书插图、用心制作的人物简介，将《草房子》的故事送进了卧龙寺小学全校师生心田。
　　除张芸萱外，其他学生也积极参与“云阅读”。你瞧，有的主动报名参加“今天我领读”栏目，热情分享自己阅读的经典书籍；有的则参照张芸萱的阅读方法，将自己阅读的经典书籍做成了读书笔记、思维导图等，与同学分享。
　　宝鸡高新三小引导学生走进“云阅读”世界的秘诀是“你读我诵·声声传诵”亲子共读活动。 你听：
　　“大家好，我是一年级五班的崔欣怡，这是我的妈妈，我们今天要给大家背诵刘禹锡的《秋风引》。”“我是二年级三班的张允哲。我和妈妈带给大家的是诗朗诵《我们人人爱家乡》。”“我是二年级七班的马舒雅。我和爸爸带给大家的是戴望舒的诗《如果我死在这里》……”
　　“每段视频大约一二分钟，由学生和家长共同完成，密切了亲子关系。”“每期视频由四五个亲子阅读展示片段组成，激发了大家的阅读兴趣。”……说起宝鸡高新三小的“你读我诵·声声传诵”亲子共读活动，不少家长竖起了大拇指。其中一位家长说：“亲子阅读视频展示不仅在学生中掀起阅读热潮，也带动了家庭阅读，有利于孩子的学习、成长。”