本报记者邵菲菲
　　小升初，是孩子成长过程中一个重要的里程碑，学习内容增多、人际关系建立、青春期生理和心理的变化等等，这都是孩子需要面临的问题。
　　家长该如何做好小升初的衔接，让孩子顺利完成小学到初中的过渡呢？渭滨区金陵小学校长白浩认为，家长在小升初衔接方面，首先要引导孩子从心理上保持积极健康的心态。进入初中以后，面对比自己更优秀的同学，很多孩子会有较大思想压力，如果没有积极健康的心态，学习成绩不仅会下滑，更有甚者会因此一蹶不振。“孩子进入新的学习环境，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中通过努力要达到的目标是什么，这个过程需要家长的帮助。”白浩说，暑假期间，家长可以请亲友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，讲讲初中的学习、生活，说说初一要注意的事情、会遇到的情况，让孩子提早有个心理准备。也可带孩子去即将入学的初中参观，让他们提前熟悉学校环境。同时，要让孩子做好预习。
　　小学升初中是一个比较大的阶段性跨度，初中学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求和小学是完全不同的，家长可以让孩子提前预习初一课程，开学后带着问题学习，效果事半功倍。假期是孩子阅读课外书籍的大好时间，家长还可以有意识地引导孩子看一些国内外名著、唐诗宋词类的书籍，提升孩子的文学素养。
　　宝一中七年级教师王丽娜认为，良好的学习习惯是初中生必备的能力之一，好的学习习惯有助于其快速熟悉初中的知识，打好基础，为初二、初三的学习奠定基础。因此，家长可以在暑假中和孩子一起制定学习计划，帮助他们养成每天阅读、写作，独立思考、完成作业的习惯。“我不提倡报课外班学习，这样不仅会给孩子造成较大的学习压力，而且会让他们觉得自己学过了，开学后在课堂上不认真听讲。”王丽娜介绍，初中阶段孩子的学习压力逐渐加大，必须要有一个好的身体，家长应让孩子在暑假期间参加一些简单的体能训练，例如：跑步、打篮球等，增强孩子体质。
　　进入初中，孩子就进入了青春期，心理和生理发生了很大变化，也变得非常叛逆，这个时候，家长一定要对孩子多些关爱和沟通。“家庭环境对子女的潜移默化是长久而深远的，家长要处理好与孩子之间的关系，和他们多沟通，要关心、理解、尊重孩子，要与孩子一起参加一些户外活动，增进感情。”王丽娜说。