不少考生有一个备考误区：语文学科说起来重要，忙起来不要。为此，语文正高级教师、陕西省特级教师王建平提醒考生，备考冲刺阶段要对语文学科足够重视，要每天坚持适度刷题，保持良好的备考状态。
　　语文学科保持良好状态的关键之一是抓好诵读、精练、思考、总结等环节。王建平说，诵读环节，考生可抓好早读、晚读时间，读名句名篇、课本、优秀作文等，夯实基础，积累作文素材。精练环节，考生可通过限时训练和专题训练等方式，提升做题速度，确保优势题保分增分。同时，考生可以通过选做模拟题、重做失误题、精做高考题的方式，提升自己的综合能力。思考、总结环节，考生每天要留出时间进行自我反思和总结。反思和总结的过程中，考生要力争做到以下三点：明确自己的薄弱点，寻找自己的突破点和能力增长点；抓住高考常考点和常考题型，熟悉高考试卷结构和命题规律；梳理高频考点，查缺补漏，夯实基础。
　　语文学科保持良好状态的第二个关键是抓住选择题、主观表达题、诗歌鉴赏题、作文题等重点。王建平提醒考生：对于选择题和名句默写题，可进行专题限时训练，不断提高此类题目的准确率。对于主观表达题，考生首先要提高阅读速度，快速理解文章。其次，考生须立足对文本的整体理解，根据题干要求组织答案，避免模板化套作。对于诗歌鉴赏类题目，考生要掌握诗歌类题目的常考考点、设错方式；对常考题型进行归类总结，学会判断题型和答题方法，学会组织答题语言；熟悉诗歌表达技巧，学会用专业术语答题，如情景交融、动静结合、虚实结合等。对于作文，考生要力争做到书写规范，审题准确，立意正确，确保基础分；积累材料，努力让自己的作文做到“六好”，即好文面、好题目、好开头、好结构（思路）、好结尾、好语言，争取拿到高分。
　　最后，王建平还提醒考生强化审清题目、准确作答、规范书写、卷面整洁等意识，力争将该得的分都拿到手。

　　(王建平：语文正高级教师、陕西省特级教师、陕西省中小学教学名师，宝鸡市有突出贡献拔尖人才、宝鸡南山中学教师。长期工作在教育教学一线，多年从事高三语文教学和研究，多年参与宝鸡市质量检测命题。)