梁雅娟

　　提起地理考试，不少文科生纷纷叫苦。一些文科生甚至吐槽说，“地理越来越难”“地理考试对我来说是降维打击”。临近高考，文科生如何科学备考地理呢？中学高级教师、宝鸡中学高三地理学科组组长梁雅娟的建议是稳住心态，重视错题。
　　稳住心态，这是梁雅娟反复提及的一个关键词。她解释说，高考临近，不少考生由于压力过大、心浮气躁，陷入了越焦虑越刷题、越刷题越焦虑的恶性循环。为此，她提醒考生一定要及时调整心态，树立自信心。例如，考生可以告诉自己，自己已经储备了大量知识，足以应对高考。其次，考生要透过现象看本质。例如，近年的地理学科并不是越来越难，而是越来越灵活。这就倒逼学生必须熟读课本，牢记课本中的基础知识、基础原理。此外，考生要将课本中的基础知识与新能源、水电站建设等热点话题建立联系，力争学会用基础知识分析、解决现实问题。
　　两分做、八分分析，这是梁雅娟送给考生的第二个建议。不少考生重视做试卷，轻视甚至忽视分析试卷。梁雅娟提醒考生，做过的试卷都是“宝”，一定要好好利用。她甚至建议考生用两分精力做题，用八分精力分析所做题目。具体怎么分析做过的题目呢？梁雅娟建议考生将题目分为做对的题和做错的题，逐一分析。对于做对的题目，考生一定要多问几个为什么，检验自己的相关知识是否准确、完整。对于做错的题目，考生不仅要依据错题及时查缺补漏，还要认真分析做错的原因是粗心大意、概念不清还是完全不会，并根据不同情况修正自己的做题习惯。
　　八分审题、两分答题，这是梁雅娟送给考生的第三个建议。梁雅娟解释说，不少考生为了节省考试时间，会跳读或者略读题目。殊不知，这种答题方式特别容易掉入命题人设置的“陷阱”。梁雅娟建议考生反复研读题目所给的材料、图片，读懂题目要求考生干什么。同时，考生要将材料和课本联系起来，对照题目涉及的课本知识理解命题人的出题意图。最后，考生再依照自己对题目的理解和课本知识组织语言，规范作答即可。