读国学名篇让经典在校园“咏”流传
　　“学而时习之，不亦说乎。”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“三人行，必有我师焉。”……日前，宝鸡智博学校千余名师生在学校操场上齐诵《论语》等国学经典。原来，他们是在参加由中华传统文化诵读工程发起的“世界读书日，人人读《论语》”大型公益活动。活动现场，学生们有的捧着书卷，有节奏地吟诵；更多的学生则放下书本，放声唱诵。
　　“这么长的古文，学生可以背诵？”记者惊讶地问。“我们的学生可不只会背这几篇，他们会背的国学经典还多着呢。”宝鸡智博学校副校长蔡勤瑞说，这次活动只是他们学校优秀传统文化教育的冰山一角。他们还将国学渗透进学生日常学习和生活中，通过晨诵、经典背诵大赛等形式，引导学生背诵经典诗文，学习优秀传统文化。
　　“离离原上草，一岁一枯荣。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“古时不识月，呼作白玉盘。”……每到课间操时，吟诵古诗的声音便会响彻陈仓实验小学的每个角落，3000多名师生不光朗诵着诗歌，还伴随着节奏“翩翩起舞”。师生将100首古诗词创编为“古诗韵律操”，一有时间便一边跳操，一边吟唱。
　　岐山县各中小学校也在用诵读经典的形式弘扬优秀传统文化。你瞧，岐山县第三初中每年都会举办诗歌朗诵大赛，学生在朗诵诗歌名篇中，感受诗歌及优秀传统文化的魅力；京当九年制学校把“打造书香校园”作为学校德育常态化活动之一，学生通过晨间诵读、午间静读、课余细读等方式，品读经典古文……
　　类似这样的例子其实还有很多。近年来，我市不少学校把阅读国学经典作为学校教育的常规项目，通过传唱经典诗歌、诵读国学经典等方式，助力国学经典在我市中小学校园“咏”流传。
　　穿古装学古礼让传统由外向内转变
　　“交领右衽”“绳带系结”“上衣下裳”“深衣”“襦裙”“发髻”“簪花”……近日，在宝鸡高新凤师实验小学，宝鸡汉服社社长凝雪给学生们上了一堂特殊的汉服文化课，为孩子们打开了汉服的神奇世界。
　　讲完汉服知识后，汉服社的爱好者们又来了一场汉服秀。只见，爱好者们穿着色彩鲜艳的各式汉服，一个接一个地走到学生们眼前。他们之中，有人宽袍大袖，风度翩翩；有人褒衣博带，玉树临风……
　　“美！”“我看得都惊呆了，汉服太美了！”“我觉得穿上汉服，整个人都变得雅致起来。”……说起当天的观看体验，学生们争先恐后地如是说。
　　近日，宝鸡高新一小也通过中华传统文化教育“新六艺·国学日”主题活动，给学生们上了一堂特殊的传统文化课。活动中，宝鸡高新第一小学一、二年级的学生身穿国学服饰，在老师的带领下学起了国学礼仪。在语文课堂上，孩子们在老师的指导下，跟着教室里的多媒体设备，学起了拱手礼、揖礼等礼仪。
　　同宝鸡高新凤师实验小学、宝鸡高新一小一样，我市各中小学校纷纷巧用各种传统节日，让学生们穿古装、行古礼，引导学生感受古装中的传统文化魅力。我市教育人缘何纷纷向古装、古礼抛出了橄榄枝？
　　宝鸡高新凤师实验小学校长李晓萍说出了其中缘由：“无论是汉代的衣袂飘飘、隋唐的齐胸襦裙、宋代的交领襦裙、明朝的圆领衫，抑或是拱手礼、揖礼等礼仪，都有着优秀传统文化的智慧，是教书育人的‘活教材’。我们希望把传承优秀传统文化的种子播撒在学生心田，让优秀传统文化的内在美进入学生头脑，变成学生的自觉行动，让青少年更多地感知、实践和体验鲜活的优秀传统文化，从优秀传统文化中汲取营养，进而助力其全面健康成长。”