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改进美育教学促进学生发展
我市启动“新时代·新美育”浸润行动
  本报讯近日,市教育局印发《“新时代·新美育”浸润行动工作方案的通知》。《通知》指出,各学校要把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,并力争到2025年初步形成各学段美育相互衔接,课堂教学、课外活动、校园文化相互结合,普及教育、特色发展相互促进,学校、社会、家庭相互联动的现代化美育体系。
  美育能涵养学生的审美情趣,激发学生对美追求的热情,挖掘学生创新与创造潜能。为此,市教育局积极贯彻中省市关于美育的要求,结合我市实际,制定了《宝鸡市“新时代·新美育”浸润行动工作方案》,旨在全面加强和改进新时代学校美育工作,切实提高美育教学水平和教育质量,进一步提高学生审美与人文素养,强化美育功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系。
  《方案》指出,各学校要按照课程设置标准,开齐开足美育课;支持各校开发内容丰富、形式多样的美育校本课程和特色课程;创新美育实践活动,通过美育社团、课外兴趣小组、非遗进校园等形式,深入推进体育艺术“2+1”项目,让每个学生在校期间培养1至2项艺术特长或爱好。同时,推动美育学科与德育、智育、体育、劳动教育相融合,与各学科教学和社会实践活动相结合,将美育融入学校教育教学全过程。鼓励各级各类学校依托“互联网+”,开发美育社会资源,创新美育教育教学方式。强化美育师资配备,有计划配齐专职美育教师,加大美育教师培训力度,提高美育教师的教学水平和科研水平。此外,要求各学校完善美育评价体系,全面实施中小学校和中等职业学校美育工作自评制度,统筹课堂教学、课外活动、校园文化环境中的美育资源,形成科学的学校美育育人机制。

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