实施作业革命、普及课后延时服务、加大校外培训机构治理力度……今年以来，我市教育部门打出一系列“组合拳”，坚持把“双减”工作作为一项重要的政治任务，不断强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，努力减轻学生过重的课业负担，确保“双减”政策在我市落实落地。
　　实施作业革命
　　当前中小学生负担过重正在严重影响孩子的健康成长和发展。究其根源，是“只要成绩、不要健康”的扭曲育人观和成才观在作祟。如何扭转、纠正这样的错误价值观呢？我市印发了《宝鸡市义务教育学校作业管理办法》，建立层级管理、台账备案、协调联络、信息报送、督导检查等八项工作机制，组建10个学科教研小组，形成了市、县（区）、校三级联合攻关课题研究体系，提高课堂教育教学水平。同时，我市首批命名75所学校为“作业革命”示范校，突出“学生主体、教师主导、学校主管”地位，把“高效课堂”改革和“作业革命”有机结合，确保学生在课堂学会、学足、学好，大部分作业在校内完成，有足够的时间参与体育锻炼、家务劳动、社会实践和志愿服务，实现德智体美劳全面发展。
　　普及课后服务
　　“减负”之后，学生多出来的时间该干些什么呢？我市教育部门积极贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神，完善课后服务机制，持续推进课后延时服务工作；发挥学校的资源优势，依托学校的室内外操场、阅览室、艺术教室、手工教室等活动部室，组建机器人、合唱、足球、书法等特色社团，丰富课后延时服务的内容和形式；设立“留守儿童管护中心”、开通“亲情电话”、指定“代理家长”、建立帮扶小组，关爱学困生、生活困难儿童、留守儿童等特殊群体，提升课后延时服务的覆盖面与针对性。同时，我市教育工作者通过制定安全管理制度、明确课后服务人员责任、强化课后服务场所安全等方式，夯实安全之基，让家长在学生留校期间放心。截至目前，我市实施课后服务学校366所，参与学生21.7万人，占义务教育阶段学生总数的80%，实现了应开尽开。
　　从严监管机构
　　“双减”看似小事，实则是关系学生成长和家庭幸福的要事，是关系国家前途和民族命运的大事。为此，我市教育部门在管好中小学校的同时，加大对校外培训机构的治理力度。例如，我市依法依规查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构，规范办学秩序。同时，我市教育部门明确提出，不再审批新的面向义务教育阶段学生和普通高中学生的学科类培训机构；学科类校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线下培训结束时间不得晚于20时30分，不得留课后作业等。我市通过严把教材使用关、教师讲授关、强化培训领域贷款监管等形式，从严监管校外培训机构。
　　此外，我市还通过深化“高效课堂”教学改革、保障学校课后服务条件、统筹核定编制、配足配齐教师等形式，确保“双减”政策在我市落实落地。