学生在乡村少年宫里制作手工

　　本报记者李一珂
　　生活在城市的孩子可选择参加不同的兴趣班和社团活动，以此来丰富业余文化生活，那么，农村孩子的情况如何呢？记者了解到，如今在农村，他们也有“第二课堂”，自2011年宝鸡市创建乡村学校少年宫以来，至目前已建成80所市级乡村学校少年宫，实现了全市镇中心校全覆盖。
　　那么，什么是乡村学校少年宫？它能给农村孩子们带来什么？对此，记者进行了调查。
　　弥补短板均衡发展农村娃免费上“兴趣班”
　　一直以来，乡村孩子的教育资源有限，想要接受更多元化的教育，就得抽空往城里跑，费时费力。
　　谈起乡村孩子上兴趣班的苦恼，渭滨区石鼓镇学生家长张乐感触颇深，她就曾为孩子上课外班的事发过愁。几年前孩子喜欢上了舞蹈，虽然距离城区不远，但是舞蹈班的上课时间在晚上，她下班后需要回家接上孩子再往城里赶，时间都耽误在了路上，最终学舞蹈的计划也泡了汤。
　　与此同时，不少农村家庭因父母常年外出打工，孩子放学后没人陪,电子产品又如此流行,这让很多孩子在课余的时间都选择看电视、玩游戏。乡村学校少年宫正好弥补了这一短板，能够满足学生课外活动需求，引导他们开阔视野，使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展。
　　市文明办相关工作人员介绍，乡村学校少年宫是由中央彩票公益金支持建设的，免费面向农村学生开展课外活动。2011年，我市就启动了乡村学校少年宫建设，全市各镇学校充分利用学校教育资源，结合当地特色开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的趣味活动，受到很多学生和家长欢迎。
　　近年来，我市不断争取项目资金，帮助各镇学校协调教育资源，并制定了乡村学校少年宫工作制度、财务制度、主任工作职责、辅导员聘用及工作规定、考勤制度、安全管理等相应的制度。有些乡村学校少年宫除了发挥本校艺体教师的作用外，还积极联系有经验的退休教师、民间手工艺制作文化传人、有艺体特长的志愿者来此指导学生开展活动，极大丰富了各乡村学校少年宫的活动内容。
　　艺术熏陶体育锻炼活动内容丰富多彩
　　操场上，篮球在孩子们的手中传运，周围响起一片片加油呐喊声；舞蹈教室里，一个个“小可爱”伴随欢快的音乐翩翩起舞；书法室里，孩子们凝神静气，手握毛笔挥毫泼墨；音乐教室内，“带感”的架子鼓和曲调优美的琴音混合在一起……乡村学校少年宫建成后，开展的活动内容越来越丰富，农家娃也和城里娃一样接受艺术熏陶，享受快乐童年。
　　近日，记者走进宝鸡高新区淡家村中心小学，一栋少年宫大楼映入眼帘。少年宫里，音乐教室、舞蹈教室、美术教室一应俱全，各类器材设备摆放整齐，等待着萌娃们的到来。该校教师介绍说，他们学校2013年开始建设乡村学校少年宫，多年来已经成立了民族舞、健美操、竖笛、美术、简笔画、口琴、主持人、柔力球、折纸等22个社团，学生参与度基本达到百分之百。
　　而在金台区蟠龙镇中心校，也有一栋专门供学生使用的少年宫楼。校长何新武告诉记者，他们依托学校的设施、场地、师资力量，成立了绘画班、合唱班、计算机班、手工制作班、篮球班等9个兴趣小组，全校学生可以按照自己的喜好自由选择。到了寒暑假，学校还会开展假期活动班，全镇的学生都能免费来参加。学生宋雅蓉还告诉记者，以前他们没有机会，如今少年宫开展的活动项目越来越多，他们也能实现自己的小愿望，去学习篮球、游泳、街舞等等。
　　记者了解到，陈仓区赤沙镇中心小学、眉县齐镇中心小学、千阳县张家塬镇中心小学等，也开展了多个兴趣社团，他们结合自身特色，挖掘了不少有特色、有内涵、有新意的活动项目。
　　培养特长增强自信少年宫让农村娃受益终身
　　“孩子们积极参与，并在此过程中培养了不少艺体特长，提高了对美的感知力和欣赏力。”何新武告诉记者，“我们排练的舞蹈《木屐声声》，在全市表演后反响不错，孩子们收获很大，也很高兴，这次经历将成为他们成长路上的一份宝贵财富。”
　　淡家村中心小学教师卓娜表示，如今学校的少年宫活动开展得热火朝天，很多学生参加后找到了自己的兴趣方向，有了一技之长，多了不少展示自我的舞台。同时老师们在授课过程中互相取经，也能不断提升自身能力。
　　采访中，教师们纷纷表示，乡村学校少年宫对学生的德智体美劳全面发展有很大帮助，家长和学生普遍反映获益匪浅。一些家长也告诉记者，孩子在课后时间参加少年宫活动，学到了很多课堂上学不到的知识，家长们很放心。“我家孩子喜欢音乐，每次从少年宫回来后，都开心地给我们表演她学会的歌曲。”家长孙晓芳补充说，乡村学校少年宫在课后和暑期开展活动，在一定程度上帮助家长解决了孩子无人看管的难题。
　　那么，学生们在乡村学校少年宫有什么体验和感受呢？记者随机采访了一些学生。金台区蟠龙镇中心校四年级学生车佩瑶告诉记者：“我们喜欢去少年宫上课，绘画课上我表现好，老师经常表扬我，科技教室里也特有意思，我以后还想当个科学家。”陈仓区赤沙镇中心小学二年级学生王佳说：“去年我参加了舞蹈社团，今年六一儿童节我还上台表演了节目呢！”淡家村中心小学五年级学生潘思宇说：“我就喜欢玩魔方，以前村上没地方学，现在少年宫里就可以学到了。”……乡村学校少年宫带领孩子们走进了一个新的世界，给他们指引了新方向，更让读书学习、校园生活融为一体，真正成为孩子快乐成长的乐园。
　　记者了解到，我市乡村学校少年宫虽已实现全覆盖，但仍有发展空间。比如，解决好农村学校艺体教师资源有限的问题，可以发动校外资源，邀请志愿者来授课，开展多姿多彩的活动；针对农村留守学生由爷爷奶奶照顾的情况，学校可以多加沟通，邀请家长来参观，让他们了解开展此活动的意义，获得老人对孩子发展兴趣的支持等。总之，要让乡村学校少年宫充分发挥作用，引导学生全面发展，弥补农村文化生活的不足，还需要社会各界的努力，学生、家长、学校，以及政府相关部门要相互配合，让乡村学校少年宫育人平台帮助孩子放飞多彩梦想！