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双减让学生乐享暑期新生活
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其中提到,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。随着“双减”政策的落地,学生们有了更多时间探究自己感兴趣的事情。那么,学生们都解锁了哪些新技能,又学到了哪些新知识呢?请看——



  
  运动
  练出健康体魄
  “我成了一名追风少年。”“我可以一分钟跳绳120次。”……说起暑假解锁的运动新技能,新晋的运动“小达人”们争先恐后地回答。我们不妨跟随他们的答案,看一看运动“小达人”们的解锁过程。
  在市区盛世广场的运动场上,记者见到了“追风少年”杨奕橙。只见,脚踩轮滑鞋的他,时而急速如风,时而跳跃腾空似燕,展示各种滑翔姿态。杨奕橙是我市三迪小学三年级学生。今年暑假期间,他在原来的初级轮滑基础上,学了技巧轮滑,成了一名真正的“追风少年”。不过,“追风少年”听起来很炫酷,练起来却并非易事。杨奕橙挽起裤腿,露出青一块紫一块的小腿解释说:“这都是在练习中摔伤的,我已经不记得摔倒过多少回了。”紧接着,他放下裤腿说,虽然受了点小伤,但他学会了轮滑。每当他踩着轮滑鞋呼啸而过或者做出花式动作,赢得周围人羡慕的目光或掌声时,他觉得自己很帅气。此外,在学轮滑的过程中,他爱上了体育锻炼,决心以后要解锁更多体育新技能。
  高新二小学生李沁孜也是新晋体育“小达人”,她解锁的新技能是一分钟跳绳120次。“开学之后,我要用我解锁的新技能把小伙伴们吓一跳。”李沁孜如是说。原来,暑假前,李沁孜还只是一个一分钟只能跳70次的“菜鸟”。但经过一个暑假的练习,她已经从“菜鸟”变成了“小达人”。变身背后的秘诀是什么?“魔鬼训练。”李沁孜回答,以前她只能跳70次。不是跳绳的技巧不过关,而是体能不过关,跳到70次之后就没劲了。假期里,爸爸特意为她制定了一套提升体能的“魔鬼训练”方案:每天跳绳500次、平衡练习5组、跆拳道品势基础练习5-10分钟,健身操10分钟……“这一套方案练下来,一般得七八十分钟,太累了。不过,爸爸妈妈一直陪着我,还把一些练习变成了趣味小游戏,我才能坚持下来。现在,体育锻炼已经成了我的一个习惯。最重要的是,我在锻炼中明白了只要坚持就会有收获的道理……”
  花式篮球、乒乓球、击剑……暑假里,我市中小学生解锁的运动新技能还有很多。可见的是,学生们放下电子设备,积极参加体育锻炼,成了各类“小达人”。不可见的是,学生们在日复一日的体育锻炼中,强健了体魄、愉悦了身心,练出了身心健康的好身体。
  绘画
  培养审美品位
  温瑶瑶
  暑假已接近尾声,笔者近日采访了解到,不少学生利用暑假时间点亮了自己的“技能树”。15岁的高卓也不例外,他用学素描的方式给这个暑假画上了完美的句号。
  “有一次看动漫时,萌发了用画笔将这些动漫人物定格下来的念头,我就看着手机上的动漫人物开始一点点摸索、临摹。”高卓告诉笔者,他从初一开始就喜欢上了画画,但一直没时间去学,只能利用闲暇时间临摹自己喜欢的动漫人物。“爸爸经常教导我‘人要有一技之长’,这句话我一直牢记在心。”高卓说,这个暑假和以往的假期不同,没有被作业填得满满当当,不如学素描,也算是一个不小的收获。
  素描的第一阶段就是铅笔直线排线练习,对于新接触素描的孩子来说,是个不小的挑战。“培训班的老师手把手矫正我的握笔姿势,然后在我的画纸上画了两条直线,让我照样子先学排线。”提起第一次上课,高卓记忆犹新,刚开始是从学画直线开始的,他画了一整张纸的线条,然后仔细打量着那张纸,才发现笔直的线条只有4条。在老师的鼓励下,他继续练习,就这样,一张又一张纸被画完了,再数一数,“1条,2条……34条!”他暗暗高兴。
  熟悉掌握了素描第一阶段的直线排线,接着就开始素描学习的第二阶段,不但要表现物体在空间中的光感,还要加上质感,同时还不能忘记速度练习,在辅导老师的悉心指导下,高卓画起画来愈加得心应手。威风凛凛的老虎、惟妙惟肖的人物像……笔者翻看高卓这段时间的“战利品”,发现每幅作品都充满视觉冲击感。“虽然素描作品看似单调,缺乏色彩,但实际上简单的色调也可以表现各种美景。”培训班老师廖凯说。
  “回首一个月时间学素描的过程,虽然辛苦,但是看到一幅幅素描作品从画笔下诞生,内心是充实的。”高卓说,每天晚饭后,他还会抽时间画一些静物(见右图)。也正是被他的这份认真所打动,高卓的爸爸也当起了“小学生”,悄悄买了几本字帖,练起了毛笔字,父子俩在这个暑期都学到了一项新技能。
  烹饪
  体验劳动乐趣
  十一二岁的孩子,在你眼中应该是什么样的?记者在采访中看到,是一个个解锁新技能,学会炒菜的“大厨”。
  “我学会了西红柿炒鸡蛋。”说起暑假解锁的新技能,金台区代家湾小学学生索宇洋骄傲地说。说起解锁新技能的过程,索宇洋说了一个关键词——胆战心惊。他说,西红柿炒鸡蛋看起来简单,做起来并非易事。至今,他清楚地记得,第一次做的时候,热油“哧啦”四溅,他吓得魂飞魄散,差点把锅铲扔掉。第二次做的时候,他虽然不再害怕“哧啦”四溅的热油,但鸡蛋死死地粘住了锅,他用了九牛二虎之力,才炒出一盘卖相丑陋的西红柿炒鸡蛋。不过,经过一遍遍练习之后,如今他不仅可以轻松炒出一盘色香味俱佳的西红柿炒鸡蛋,还总结出了西红柿炒鸡蛋好吃又好看的秘诀——加一勺糖。说起学做西红柿炒鸡蛋的过程,索宇洋最大的感慨是“自己的动手能力差”。他说:“以前我爸妈说我是四体不勤、五谷不分,我还不服气。但在学炒菜的过程中我心服口服,以后我要提升自己的动手能力。”
  高新一小学生苗涵语也解锁了厨艺新技能。暑假,她学会了紫菜蛋花汤、煎鸡蛋等做法。说起新晋“大厨”的练成过程,苗涵语笑着解释说:“我能成为‘大厨’是因为我有两个最好的‘小白鼠’——我爸妈。”原来,苗涵语第一次做的紫菜蛋花汤,盐放得太多,压根没法吃,但她爸妈开心地两三口就喝完了。起初,苗涵语以为自己是天才大厨,第一次做的饭就特别好吃。但喝完自己面前的汤后,她才知道盐放太多,根本无法下咽。看着爸妈脸上洋溢的笑容,苗涵语下定决心学厨艺。功夫不负有心人,假期里的一遍遍练习,让苗涵语的厨艺越来越好。“学做饭的过程不仅让我掌握了新技能,更让我懂得了珍惜别人劳动成果的道理。”苗涵语骄傲地说。
  麻婆豆腐、酸辣土豆丝……假期里,我市不少中小学生在“双减”政策的大背景下,挣脱各类培训班的束缚,学起了做饭。无心插柳柳成荫。学生们在学做饭的过程中,不仅解锁了新技能,还提升了动手能力。

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