为了帮孩子们收心蓄力，以最好的状态迎接新学期，2月25日，高新三小全体老师，兵分几路，奔走于近200个家庭，一场“走心”家访，拉近了家校之间的距离。
　　家访是家校合作的纽带，也是一场美丽的教育行走。在采访中，高新三小德育主任王雅婷说，学校秉承心智教育的理念，关注学生的情绪、情感等诸多心理要素以及对学生思维能力及价值观的培养。寒假里，学生在家中体验亲情、培养学习兴趣、提升综合素质情况如何？老师只有了解了学生在家里的真实状态，才能把握好学生的心理，缓解学生和家长开学前的焦虑。
　　为了确保此次家访活动走深走实，学校精心设计了“六个一”小活动，即一个拥抱、一份关爱、一份礼物、一次展示、一个游戏、一份邀请。由各年级包抓领导、各班班主任和辅导老师组成家访小分队，分别走进更需要老师关注的学生家庭。
　　当天，一年级8班班主任罗文青刚进马一凡的家门，就给了凡凡一个大大的拥抱，并将一本《树木和森林的世界》送给凡凡，凡凡捧着绘本，心里乐开了花。罗文青告诉笔者，之所以挑选这本书，是因为凡凡对社会百科很感兴趣。随后，罗文青详细了解了凡凡的假期生活，并了解了凡凡新学期的新打算，在老师的鼓励中，凡凡对新学期充满期待。
　　此次家访活动得到了凡凡妈妈牛小英的认可。“平时工作忙，缺乏和老师沟通，这次家访活动对我们在教育孩子方面有很大帮助。”牛小英说，临近开学，原本她还担心孩子很难进入学习状态，但看到老师亲手在绘本上写的寄语，亲切地与孩子交流，彻底打消了她的顾虑。
　　高新三小校长李琳表示，下一步，学校将以此次活动为契机，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，打造更有温度和情怀的教育环境。