我国著名教育家陶行知先生曾经说过：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。这句话深深地震撼着我，勉励我们这些园丁要爱满天下。
　　作为一名班主任，开学没多久，我便发现了班级中一个特别的孩子——小弘毅，他有自己的世界，不被外界轻易打扰。通过我的观察，令人欣慰的是，班里没有人欺负这个特别而孤独的孩子。
　　有一天，突然有孩子来告诉我，班里的小苏和桐桐，把小弘毅的本子撕了。当我赶到教室，小弘毅的桌子旁围着不少孩子，桌下掉落着小本子。而小弘毅则伤心委屈得小脸通红，被其他同学纷纷指责的小苏和桐桐显得手足无措。这时班级恢复秩序和安静，小弘毅断断续续说到自己的本子被撕了。接着，我找到班委，让几个班委向大家讲述事情的经过，原来是小苏和桐桐在玩耍的过程中，抱着开玩笑的态度，互相怂恿，一人撕了本子上的一张纸。
　　了解了事情的经过后，我批评了小苏和桐桐的行为，告诉他们这样做非常不对，既然做错了，就要承担后果，向小弘毅道歉，争取原谅。第二天，小苏和桐桐一大早就来到教室，他们将自己准备的新本子给小弘毅，并且说了一声真挚的“对不起”，还向小弘毅鞠了一躬，而这时，小弘毅嘴里不停说着“没关系，没关系”，并且给了他们一个大大的拥抱，看到此情此景，班里响起了热烈的掌声。
　　现代教育家蔡元培先生以前说过，人人都有感情，而并非都有伟大而高尚的行为，这是由于情感推动力的薄弱。要转弱为强、转薄为厚，就有待于培养。心理学研究证明，学生总是趋向于模仿爱他与他所爱的教师。作为教师，我们在传道授业解惑的同时，更要用发自内心的爱与善良，培养孩子懂得关爱他人。
　　（作者系宝鸡高新第三小学教师）