“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”辛弃疾的这首《清平乐·村居》，把一家人其乐融融的美景活灵活现地表现出来，每次读这首词都会感叹，那时孩子们的童年过得真是美啊！
　　如今的孩子，在娘胎里都已经开始接受各种各样的胎教，一出生就被各种形式的教育包围起来，0-3岁、3-5岁、小学中学大学，即使放假也在各种辅导班、励志夏令营冬令营里“学习、成长”，几乎没有停下来喘口气的时间。家长一句“我都是为了你好”，就把孩子的童年少年时期“包办”了。一把“学习”的尺子，“量”尽天下孩子，学习好就是家长眼里的好孩子，学习差就一无是处。
　　静下心来请问家长，你真的了解你的孩子吗？你知道他们内心在想些什么吗？
　　你在苟且，却要求孩子追求诗和远方
　　六月，宝鸡的各种线下课外辅导机构“开学”了，家长们迫不及待地利用晚饭后和周末把孩子送进学校之外的“第二课堂”，数理化、写作、英语、舞蹈、钢琴、绘画等等。教室里，孩子们在认真学习；教室外，不同年龄层的家长都在做同一件事：看手机！家长们坐在教室外面的台阶上、花坛边、私家车里，辛苦地等着孩子，然后拿着手机看新闻、刷抖音、看电视剧。
　　成年人的第一阅读途径是什么？笔者随机走访了几个“上班族”，他们都笑着扬扬手机。因为手机太过便捷，上面的海量信息可以满足一个成年人的各种需求。而孩子的阅读途径依然是纸质图书。据有关机构统计，我国成年人平均每天手机阅读时长最低为一个小时，是读纸质书时间（19.7分钟）的三倍多。
　　也就是说，当我们在公交车上、在餐桌上甚至走路的时候，随时随地刷手机的时候，我们却要求自己的孩子去学习、去爱上纸质阅读。我们是如此重视学习、读书对人的提升意义，却有意无意地对自己放弃了这一想法。我们的生活基本都是“眼前的苟且”，却希望自己的孩子拼尽全力追求“诗和远方”，是不是想着自己的人生已然就这样了，还不如把孩子的未来变成自己的“诗和远方”？
　　你怎样生活都可以，你的孩子却必须优秀，那你问过孩子心里的感受吗？
　　你的孩子，不是你人生的成绩单
　　家住市区渭水苑的李女士最近比较忙，她每天晚上都开车去学校接正在读高三的孩子，车子停在路边时她就和其他接孩子的家长聊模考、聊大学的专业、聊未来的就业，好像即将参加高考的不是她的孩子而是她自己。7月高考结束之后，家长们见面的第一件事肯定是问成绩、问志愿、相互比较，孩子考得好了，家长面子十足，说话都很有底气，仿佛自己的人生考得了一张优秀的成绩单，对孩子更是百依百顺，看什么都高兴。如果孩子考砸了，家长就如同黑云压顶看不到生活的阳光，孩子看着家长的脸色，本来就很失落的心情会更难以言说。
　　其实，高考只是一个折射点，一个孩子从小到大要考多少场试，每次都能兴高采烈地面对孩子的好成绩，却很难心平气和地面对孩子不理想的分数，这是很多家长共同的问题。家庭教育误区，大都缘于家长觉得孩子是自己的面子，是“自己的成绩单”，所以非常在乎孩子“是不是听话”“是不是按照我的要求去做”“是不是实现了我的梦想”“能不能考上名牌大学”。如此种种的焦虑始终在成年人心头挥之不去，更别说把孩子当成一个独立的个体去看待。
　　宝鸡文理学院从事教育研究多年的王渭清教授认为，成年人应该更多关注自己的人生是否出彩，你努力奋斗积极向上，用出色的工作给自己一份“成绩单”，这样也会对孩子起到正面的引导作用，同时不会让成年人整天为了孩子的考试成绩患得患失。
　　你爱孩子，但你却未必是合格的父母
　　高先生读高一的儿子，这段时间宅在家里不愿意去学校上学，他身边也有几个朋友的孩子三天两头给学校请假或者休学。“我们几个老家伙在教育方面出问题了！”高先生茫然无措。他请教了市区一家心理教育机构的心理咨询师吕亚妮。吕亚妮问他，如果你的孩子将来高考没考好或者不愿意去上大学，你该怎么办?
　　高先生愣住了，这个问题他从来没有想过，从孩子上小学开始，就在这条规定好的路上前行，上大学是必需的。其实他从来没有问过孩子，你将来想做什么?中国的父母，大都和子女缺少沟通，没有深入去了解孩子的内心，但“望子成龙”的心态人人都有，宁肯委屈自己也决不委屈孩子，不委屈孩子的前提是，他（她）必须走所有人都在走的路。如果他（她）不想走这条路，你就会认为孩子叛逆、不听话、没出息。
　　如今大学扩招，对于孩子而言，上个大学已经不像二三十年前那样难，但是如果他真的不愿意去读大学，你是否想过让他去学一门将来可以养活自己的技术?比如汽车修理、电工、钳工、护理、针灸，或者做一点小生意。
　　人生没有预案，但是必要的心理准备却应该有。三百六十行，找到你的孩子真正感兴趣的那个点，然后支持他努力去做好，这样的孩子也许暂时不会给你脸上“贴金”，但将来未必生活得不幸福。