安全课
　了解知识盲点助阵实战练兵
　　临近放假，我市高新区水木清华幼儿园做了一个测试：一群志愿者充当“人贩子”，拿着小朋友最喜欢的玩具、零食等诱骗小朋友上他们的面包车。测试结果让所有人吓了一跳，在模拟场景下，全园幼儿近乎一大半上了“人贩子”的面包车。这个测试提醒我们，假期须及时给孩子补一补安全教育课。
　　补安全教育课，自然得清楚孩子的“安全”知识盲点，市教育局根据往年的寒假安全事件统计数据，在《关于做好中小学幼儿园寒假安全教育工作的通知》中给出了参考答案——交通事故、烟花爆竹炸伤、暖气烫伤、食物中毒、滑倒摔伤……
　　“参考答案”的作用是什么？金台区十里铺中学教师李晓辉说：“有了这些‘参考答案’，家长不用再为寒假安全教育课的内容发愁，可以根据‘参考答案’直接给出针对性方案，让安全教育事半功倍。”例如，针对烟花爆竹炸伤问题，家长可以通过与孩子一起观看禁燃科教片等方式，引导孩子远离烟花爆竹。针对食物中毒问题，家长可以引导孩子不吃过期食品、三无食品，不吃陌生人给的食物……
　　以生活中碰到的实际问题为例，以“参考答案”为大纲，考一考学生的安全知识掌握情况。这是太白县黄凤山小学教师李祥生的意见。他说，安全是每一所学校的头等大事。因此，校园里，上至校长，下至教师，时时刻刻都在渗透安全知识。不过，学校的安全知识多是理论知识，家长不妨借着孩子放寒假的良机，考一考孩子。例如，春节期间，街道上、公路上车多、人多。走到路口，家长可以故意闯红灯，看孩子的反应。如果孩子跟着家长闯红灯，那家长就应从最基础的红灯停、绿灯行给孩子普及安全常识；如果孩子阻止家长闯红灯，那家长在替孩子开心的同时，可以再考一考其他内容，查缺补漏，引导孩子过一个文明、祥和、安全的假期。
　　规矩课学规矩不做熊孩子
　　不经允许，拿着别人的口红“涂鸦”；拜年的时候，大力敲门；吃饭的时候，独占可口饭菜，不许其他人动筷子……春节期间，在小孩子身上，类似这样的例子有很多。这些例子看似五花八门，实则有一个共同的主题——孩子不懂规矩。春节期间，
　　家长不妨借着年俗仪式给孩子们补一补规矩课。
　　教孩子西府民谚是渭滨区广元路幼儿园幼儿家长张宏的做法。“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是
　　年……”“二十三，祭灶天；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐……”张宏说，西府民谚跟歌谣一样，简单好学。更重要的是，西府民谚中有不少易学、易用的“老规矩”。例如，“三十晚上坐一宿，正月初一去作揖。”说的是，除夕之夜守岁迎新，一家人围坐在一起，吃团圆饭，看春晚，聊聊过去的一年，想想未来的一年，让春节变得更融洽、更温暖；正月初一去拜年要讲礼貌……
　　“过年要讲究仪式感”，这是宝鸡幼儿园教师邢彩娥的意见。她说，全家人吃饭，长辈没动筷子，晚辈不得动筷子；吃饭的时候，不能用筷子敲碗盘，吃饭不能吧唧嘴等，这都是老规矩。如今，不少人认为这是“穷讲究”，便简化了不少老规矩。殊不知，这些老规矩印刻着我们的传统文化的精髓，是孩子学习做人的范本。没有了这些“穷讲究”的约束，孩子往往会变成不受人欢迎的“熊孩子”。为此，邢彩娥建议家长在春节期间重拾这些“穷讲究”。走亲戚是春节里的重头戏，从正月初二起，一直要到正月底。走亲戚的顺序、着装等也有一套完整的规矩，家长不妨从重拾走亲戚的老规矩开始，引导孩子学规矩。
　　在仪式教育的基础上，深挖仪式背后的文化内涵，这是金台区东仁堡小学校长崔婷的建议。崔婷说，仪式教育只是表，仪式背后的文化内涵才是值得孩子深学的核心。因此，春节期间，家长不妨放下手机、应酬等，跟孩子一起动手，通过剪纸、扎花灯等，让孩子感受传统文化的趣味和内涵；其次，我市不少地方组织了春节特色活动，家长不妨带着孩子参与其中，通过特色活动让孩子了解更多民间故事、传统民俗礼仪，在潜移默化中让孩子学规矩。
　　阅读课游戏式阅读让读书更有趣
　　“我小时候没钱买书，想阅读只有读课本。如今，家里的书堆成了山，但我姑娘却对阅读没有兴趣……”提起阅读，学生家长张建平痛心地说道。张建平所言并非个例。
　　如今，不少孩子除了课本之外，读的书越来越少。那么，如何利用寒假给孩子们补阅读之课呢？
　　“我们家的做法是把书籍作为新年礼物送给孩子，让孩子在新年接受礼物的仪式感中，爱上阅读。”宝文理附小学生家长赵丽这样说，别人家大年三十晚上发红包，我们家除了红包之外，还会给孩子准备一本精心挑选的书籍。如今，这一传统已经坚持了五六年。五六年的坚持，让阅读成了孩子生活的一部分。我家孩子在市图书馆的借阅量已经超过1000册了。
　　“阅读存折”是高新一小学生高行激励自己不断阅读的新方式。高行的父亲高山说，这个法子取自银行存折。银行存折记录的是存入、转出的消费记录，他便想到了制作“阅读存折”。记者在高山展示的“阅读存折”中看到，里面不仅记录着借阅书目、借阅时间，还记录着一串数字。“这些数字是阅读书目和阅读时间抵的积分。这些积分可以换玩具和游戏时间……”高山解释道。“阅读存折”听着不错，效果怎么样呢？高行的一句话给出了答案——“阅读存折”让阅读变得趣味十足，我现在越来越喜欢阅读了。
　　“在引导孩子爱上阅读的同时，家长还可以引导孩子向阅读深处进发。”这是宝鸡一中学生家长李政龙的意见。他说，近年来，许多学校通过图书吧、图书漂流游戏、名人进校园等方式，让阅读的种子在学生心中扎根。但平日里，学习任务重，时间紧，孩子读书时间有限。寒假期间，家长不妨通过引导孩子精读中外名著的方式，拓宽孩子阅读的深度；通过图书馆、书店、读书群等渠道，拓宽孩子阅读的广度，进而让孩子向阅读深处进发。
　　财商课压岁钱助力财商教育
　　发压岁钱是春节习俗之一。小小的红包传递了祝福，也为节日增添了趣味和喜庆色彩。如今，随着生活水平的提高，压岁钱的数额也水涨船高。孩子收到高额的压岁钱，如果家长引导不好，轻则让孩子养成大手大脚花钱的不良习惯，重则会让孩子走向人生歧途。那么，如何防止压岁钱“好心办坏事”呢？答案是，巧用压岁钱，让压岁钱成为孩子财商教育的最佳生活载体。
　　“三五十元显得‘小气’，上百元才是‘行情’，有的人甚至一出手就给上千元呢。”家住凤翔的张丰这样说起了压岁钱直线走高的新行情。记者在宝鸡中学、三迪小学等多所学校的采访中也了解到，如今大多数孩子春节期间收到的压岁钱都在1000元至5000元之间；而少数孩子，由于家庭条件较好及多方面的原因，每年的压岁钱甚至能收到几万元。
　　“简单粗暴地没收不可取”，这是高新一小教师王菲的观点。她说，如今孩子的自我意识特别强，家长没收孩子压岁钱的方式，简单粗暴，会引发学生的强烈不满，进而让孩子对金钱产生错误的观念。为此，她建议家长让孩子参与压岁钱的使用与保管工作。例如，家长可以让孩子决定，压岁钱是用于征订报纸杂志，还是支付全家旅行费用，或是购买学习用具，或是参与爱心捐赠。在参与过程中，孩子不仅会受到正确的财商教育，还可增强其家庭责任感和社会责任感。
　　某银行宝鸡支行营业部理财经理杨峰静也给出了意见。她建议家长把压岁钱分成两份，一份由家长保管，一份由孩子保管。孩子保管的条件是，必须在“账本”上记录自己的花销。记账不仅有助于孩子了解自己的支出和节余，还有助于防止孩子乱花钱。另外，家长还可以引导孩子进行简单的投资，例如把压岁钱作为成长基金，引导孩子学习简单的存款知识；用压岁钱购买投资型保险、稳健型基金等，引导孩子学习简单的理财知识。本版插画：陈亮