提到宝鸡工合，就不能不提培黎学校。1940年，路易·艾黎开始在全国各地兴办培黎学校，目的是为工合徒工和难民子弟教授生产技术与文化知识。学校取名为培
　　黎，既是纪念在中国
　　长期从事技术教育
　　事业的美国友人约
　　瑟夫·贝利（培黎的
　　谐音），又是取“为黎
　　明而培训”之意，表
　　达了路易·艾黎为
　　中国革命事业培训
　　人才的美好愿望。由
　　于凤县双石铺为当
　　时西北地区重要的
　　工业中心，艾黎在延
　　安方面的建议下，在
　　这个山区小镇开办了
　　一所培黎学校。
　　建校之初，因为
　　条件艰苦，相继有8
　　位校长弃职而去，直
　　到第9任校长——
　　乔治·何克到来，
　　学校教学工作才走上正轨。何克是英国人，1937年从牛津大学毕业后开始环球旅行，1938年以美国合众社记者身份来到中国，并通过美国女记者史沫特莱结识了艾黎。1942年，经艾黎推荐，何克来到凤县双石铺，担任培黎学校校长。他请教员、修校舍、筹划培训项目、购买教学器械，使学校面貌大大改善。
　　在培黎学校，学生们上午上文化课，下午实习操作或者参加劳动。何克甚至仿照英国教育体制，设立了学生自治委员会，让他们自我管理。何克不仅担任校长，还教学生说英语、打篮球，并跟他们一起唱歌。他们最爱唱的是那首《杜鹃花》：“淡淡的三月天，杜鹃花开在山坡上，杜鹃花开在小溪旁，多美丽啊，像春天的小姑娘来到山坡上……”培黎学校恰好在双石铺山坡上。
　　培黎学校的学生不仅有当地适龄孩童，也有各地战争孤儿。在担任校长期间，何克收养了共产党员聂长林的四个孩子，像父亲一样无微不至地照顾他们的生活。何克在给家人的信中写道：“有段时间我未精心照管他们，后来我在他们的一件衬衣上找到了74只虱子，还有一些未抓尽的，我把衬衣烧了，给他们每人买了两件新衬衣和两条新裤子。上次我又做了检查，在一大堆衣服中只发现了3只虱子，我这个当‘父亲’的也感到自豪。”
　　何克不仅关心教育，更关心中国的未来。他在自己的著作《我看到一个新的中国》中，对宝鸡工合和双石铺培黎学校进行了详细描述，热情歌颂了宝鸡工合人不屈不挠的抗战精神。遗憾的是，1945年7月22日，年仅30岁的何克因破伤风感染，离开了他心爱的培黎学校和学生们。何克与中国人民一起度过了艰苦卓绝的抗战时光，却没能亲眼看见胜利的一天。正如艾黎所说：“他是出于对中国革命的信念而捐躯的，他是中国人民和英国人民之间的纽带，他的英名永存。”