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从幼儿园进入小学,是儿童身心发展的重要转折期,科学做好幼小衔接,对于促进儿童健康成长具有重要意义。为此,市教育局积极贯彻中省市教育大会精神,从幼儿园、小学、校外培训机构三方面入手,坚决纠正幼儿园“小学化”倾向和小学“非零起点”教学现象,推动幼儿园和小学双向衔接、平稳过渡。请看——
今秋起全市小学一年级零起点教学
    老师向幼儿园学生介绍小学课本

  本报讯近日,宝鸡市教育局印发《宝鸡市小学“零起点”教学十条规定》,要求我市所有小学一年级自今年秋季开学起,必须做到“零起点”教学。
  规定明确指出,全市所有小学必须严格按照中省课程设置标准,开齐课程、上足课程,不得随意增减课程和课时;保证课时数量,全市所有小学一年级语文、数学教师必须坚持“零起点”教学,不得自行缩减课时、增加教学内容、提高教学要求、加快教学进度,且严禁超前、超纲教学;严格组织考试,小学一年级统一考试次数,每学期不得超过一次,且教育行政部门、教研部门、学校不得以教学片区、教学联盟等形式组织学生参加文化学科“统考”和“联考”;改革评价方式,采用等级制和评语相结合的方式评价学生学习成绩、学习表现、学习动力等,关注学生的学习过程。
  同时,规定要求,各校须严格落实免试就近入学政策,严禁任何学校通过任何形式的考试招收小学一年级新生,并要求各小学和幼儿园加强合作,减缓新生学习的坡度和难度,做好一年级新生入学后的过渡和适应教育工作。此外,要求各县区教体局和小学通过宣传栏、网站等方式,向家长和社会公示一年级秋季学期课程开设和各学科教学计划,最大程度减少家长顾虑,并自觉接受社会监督。

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