稳中有变、变中求新，基础性试题比例加重且更加灵活，重视综合能力的运用……这是2019年高考英语科目的命题趋势。面对新的命题趋势，考生如何复习效果会更好呢？对此，宝鸡市教学能手、渭滨中学英语教师李剑锋给出了他的建议。
　　回归《考试大纲》，查缺补漏。《考试大纲》是考生备考的风向标，李剑锋建议考生根据《考试大纲》要求，梳理出考生需要掌握的内容：3500个单词、500条短语、200多个句式句型、24个语法项目、24个必考话题等要点，并根据要点寻找自己的知识漏洞。其次，考生在记忆词汇的过程中，可以进一步掌握一些使用率高、贴近生活的句型等。
　　突破弱点，全面提高。古人云：“知己知彼，百战不殆。”临近高考，考生可以通过平日的检测和考试，掌握自己在听力、阅读、完形填空等题目中的得分率、失分率。然后，根据得分率和失分率，寻找丢分原因。如果原因是词汇、句型等基础知识，那考生就要加强记忆；如果原因是英语能力不足，那考生可根据自己的实际情况和薄弱环节，精选练习题，强化练习。
　　总结技巧，事半功倍。“一个优秀的考生，在考前不仅要梳理基础知识，更要整合自己的解题思路和技巧，这样才能达到事半功倍的效果。”李剑锋说，英语每一部分的题目都有属于自己的解题思路和方法，考生在答题过程中要注意总结和提炼，切不可盲目刷题。其次，考生在平时做题中要养成先易后难的做题原则，学会合理安排考场答题时间，切莫在一道题上浪费太多时间。