李一珂

　　近日，我市中小学生陆续迎来期中考试。然而，考试结束后，一些学生遭到成绩“打击”，有人垂头丧气一蹶不振，有人被点燃斗志继续苦读……那么，面对不理想的考试成绩，学生和家长该怎样看待？
　　莎莎是我市一名高一学生，期中考试结束后，她一回家就哭着向父母说自己的数学考得不好。莎莎初中时成绩最好的科目就是数学，怎么上了高中第一次考试就考“砸”了呢？为此，莎莎的情绪一度很低落，觉得自己学习能力不行，适应不了高中的学习生活。笔者了解到，期中考试后，像莎莎这样被分数“打击”的学生有不少，心理素质差一点的学生甚至会对自己的学习能力产生怀疑。
　　“这是最不该有的心态，新学期初始，孩子升级后需要一个适应过程，期中考试的成绩只代表这一阶段孩子的学习掌握情况，不管是老师还是家长，对学生应该多加鼓励。”在我市执教多年的教师张玮说，初中和高中的课程相差较大，期中考试只是一种检测方式，让学生能尽快了解自己需要注意的方向，及时调整原来在初中阶段的学习习惯，以适应新的学习生活。“这是一个关键期，对于家长来说，不要责骂孩子，要认真做好孩子的心理疏导；对于学生自己来说，千万不能因为一次失利而妄自菲薄。建议家长多与老师和孩子沟通，一起分析‘考砸’的原因，然后按照新的学习方法，制订学习目标，以及合适的学习计划。”张玮说，高中生有自己的独立见解，对自己的成绩往往有要求、有期待，但不要被考试成绩吓倒，要透过成绩找到自己的薄弱环节，加强学习。
　　小学生、初中生应该如何正确看待期中考试成绩呢？笔者了解到，不少家长本着“不能让孩子输在起跑线上”的理念，将考试成绩看得很重，对孩子要求也很高，不少家长还制定了严格的补习计划。
　　对此，我市高新小学教师郭明军认为，期中考试只是学习的阶段性反馈，考试成绩只是表象，更重要的是要加强对学生学习方法和习惯的培养。这其实对家长提出了更多要求，比如，家长应关注孩子的心理状况，营造良好的成长氛围；做孩子的朋友，善于发现他们的性格、品格，用赏识的态度去激励孩子；与孩子一起学习，针对目标进行比对反思，找出问题，制定策略，持之以恒。