这些年，智能手机已经融入了人们的生活，基本上成了现代人的标配。那么，要不要给孩子配一部？孩子、家长、老师争论不休。笔者认为，智能手机只是工具，孩子沉迷的是网络上的内容，不给孩子手机，其他途径照样可以接触到这些内容，所以，不如给孩子上好“合理使用手机”这一课。
　　给孩子配智能手机，家长的心态各式各样：有的出于安全考虑，便于和孩子联络；有的觉着自己孩子没有，和同学相比就像矮了一截；也有家长把智能手机当作孩子的玩具或保姆，放任不管，自己也乐得轻松。其实，智能手机就像一个“倍增器”，合理使用智能手机，可以接触到更广阔的世界，学到更丰富的知识；不加控制地使用，则会被手机所控制，或是沉迷其中，或是被不良信息影响。在智能手机和互联网成为生活必需品的今天，我们不能因噎废食，家长要正确认识智能手机，并为孩子做好表率，不能自己成天抱着手机不放，却要求孩子完全不碰。
　　孩子心智尚未成熟，因此需要家校联合，给孩子上好“手机课”。杜绝孩子使用智能手机是不现实的，应该教孩子正确、合理、有度使用。家长要带领和引导孩子更多地去接触社会，用五彩斑斓的生活去丰富他们的精神世界，而不能成天抱着手机，“宅”在虚拟的网络世界。对使用智能手机的孩子，家长要有底线，可以“约法三章”，定好使用时间，限制不合适的软件和网址，不能把手机带到学校，上课必须关机，睡觉前交给家长。在日常生活中，要让孩子放下手机，和家人、同学面对面多交流，增进亲情和友情。在学习上，学校要引导孩子独立思考，多读书，查工具书，在书香气中学知识长见识。只有家庭和学校一起发力，给孩子建立使用规则，积极合理引导，才能让孩子用智能手机不再成为家长的“心病”。