本报评论员

　　学问之道，不只限于知识的积累。人生阅历、艰苦磨炼以及理想信念，更是如湍湍溪流，滋润着一个人的成长。习近平总书记在梁家河的七年知青岁月，正是他在磨砺中成长，在苦干实干中坚定“要为人民做实事”信念的七年。正如他所说：“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”这个大学问，正是他人生中最重要的一次洗礼。
　　梁家河是增长知识的大课堂。七年知青岁月，梁家河教给了习近平“土”学问，他学会了耕地、挑水以及扬场，适应了农村虱子、跳蚤、臭虫满屋爬的环境，与村民一起吃起了酸菜、糠做的窝头、黑豆钱钱饭……而且，无论条件多艰苦、时间多紧迫，读书是他每天雷打不动的事。在繁重劳作的间隙、在寂静的子夜，在田间地头、在水利工地，冬去春来，日复一日，习近平总是手不释卷，从古典名著到现代经济、从国内文学到国外名著，丰富的阅读量，让他有了理论积累。“取人之优以善己。”爱学习的习近平给了广大党员干部答案，我们必须认识到，知识是滋养人才的源泉，用书籍来补足精神之钙、填补阅历之空白，才能为我们的工作打下坚实的理论基础，才能更好地为宝鸡“四城”建设、为我市矢志不渝加快追赶超越贡献力量。
　　梁家河是练就本领的大熔炉。在艰苦岁月中，习近平不忘读书修身，练就了一身本领，而且他还把书本知识运用到生活中。在梁家河，他带领群众打淤地坝、修建沼气池，教村民苦干巧干，开创梁家河的第一个缝纫社、第一个磨房、第一个铁业社。习近平“学以致用”，就是为了不断改善村民的生产生活条件，体现了强烈的为民服务意识、锐意创新精神和带头实干作风，践行了一名共产党员的庄严承诺。
　　梁家河是服务群众的大舞台。基层是大课堂，群众是好老师。七年的知青岁月，习近平和乡亲们吃酸菜喝糁子，住窑洞睡土炕，挨饿受冻，亲身经历了普通群众的艰苦生活。他从一个“北京娃”到“受苦人”，从挣工分不如妇女到成为种地好把式，再到后来乡亲们夸他好后生、干活不“撒奸儿”……习近平用自己青年时代在基层的成长经历告诉我们，在基层锤炼，就要做到心随党走、情系群众、为民服务，要在基层磨炼中不断升华精神思想、检验工作作风、提高干事能力。如今，宝鸡的脱贫攻坚工作、“四城”建设都在加快推进中，这些更要求广大党员干部扎根群众，了解最真实的民情民意，时刻保持党和人民群众的血肉联系，发扬党的优良作风，真正把服务群众放在心上，用实际行动践行共产党员的承诺。
　　梁家河是一所学校，习近平在这里收获很多。他说：“最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众……二是培养了我的自信心。”七年的知青岁月，让习近平学到了大学问，而他的经历也让我们懂得，只有坚定共产党人的理想信念，只有不忘初心，才能让学到的大学问变成服务群众、服务社会的大作为。