本报讯日前，由渭滨区清姜小学主办的“幸福课程”研讨会暨第二届素质教育展示周活动受到多方关注。市、区教研部门相关负责人，32所学校校长、教导主任和一线教师代表共60余人齐聚一堂观摩“幸福课程”（见右图），围绕素质教育话题，以及如何满足学生多元化发展和幸福成长需要等交流经验、献计支招。
　　“幸福课程”作为清姜小学的特色校本课程，到目前已开展了三年时间。该课程的设置体现了义务教育的基本性质，遵循了小学生的身心发展规律，并紧扣清姜小学学生和教师实际，重视学科知识与学科能力等。据了解，“幸福课程”将原有传统课程分类整合，初步分为人文、科学、身心、艺术和实践五大领域，每一领域还开设“基础”和“拓展”两类课程。清姜小学校长祝晓立说：“课程开发中，我们遵循传统文化和实践创新两条脉络，侧重中华传统文化与现代教育融合，其中国画、软笔书法以及航模、灵动数学都是孩子们特别喜欢的内容。”三年来，通过“幸福课程”的建设与实施，不仅减轻了学生的课业负担，还为学生搭建起了人文、科学、身心、艺术和实践五大发展平台，让学生在快乐中学习、在全面发展中感受幸福。
　　当天的研讨会上，与会嘉宾分别从各自学校特点和所开展的素质教育特色内容出发，分享经验、交流成果，并达成共识。本报记者韩晓磊