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从本土文化中汲取创作营养
连环画里的阅读时光
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连环画里的阅读时光
季勇
在学校图书馆里,我浏览着一本本精美的连环画,一页页图画里浮现出儿时翻读的身影,句句文字里诉说着一段难忘的时光。
那时生活清贫,哪有书可读,幸好亲戚送来几本连环画,可解眼馋。它们是四大名著里的部分章节,简单的黑白图画便呈现出一个个引人入胜的故事。我认字不多,全凭书中图猜其意,生动的人物动作表情带我走近他们,仿佛跟着进入情节。
这些书正好可以放入口袋,想看就看,随时随地,不受限制。我不放书签,全凭记忆,翻了这一页就知道下一页是什么。我也会和同伴们一起看,看过的会和我抢先说情节,我也不相让,结果以书为准。没看过的跟我后面听解释,我也乐意像说书一般添油加醋,有时居然还模仿动作,还真像那么回事。
后来,亲戚又送了几本彩色的连环画,我更是翻来覆去地看。有了色彩,整个画面更清晰鲜活,其中的人物更为生动逼真。我会在纸上照着画,一笔一画比写字耐心多了。画好后用水彩笔按照书中的颜色来涂,涂好后一对比,连自己都乐了。它们歪歪扭扭的,人都不像人了,好像怪兽,管他呢,反正书里的他们也不知道。不过,我倒是能添加和篡改人物,这里画个尾巴,那里加上一把剑。这只限在纸上画,书上可不敢点一个笔画。
如遇雨天,虽说不能出去游戏,但我有连环画,并不觉得讨厌。我坐在屋檐下拿出所有的连环画,从头到尾再看一遍,寻找有趣之处,琢磨着怎么讲给伙伴们听。我看完后,用一张报纸把它们包好,以免小猫小狗光顾它们。等隔一段时间,出大太阳了,我还把它们拿到外边晒晒,对待这些宝贝可不能马虎。我守在它们旁边,坐在地上手拿一本回味,其他摊开晒,一刻不敢离开。
后来,村里伙伴们的手头上连环画多了,我们互相交换看,前提是大家当着面看,即使这样还交代可别弄脏弄坏了。我们聚在一起看书,忘却了玩耍嬉闹,看来书的魔力巨大呀。当得知有地方可买,我就想办法攒钱让他们代买,好处就是零食。这些一幅幅画一行行文字编连起来的书,编织了一个缤纷世界,我乐在其中。
时过境迁,如今各种书籍应有尽有,想看即可方便买到读到。我也爱看书,可很难找到曾经看连环画时那种纯粹的痴迷和投入,只能在记忆里慢慢回味。本本连环画,好似一幕幕戏,演绎着各个精彩的故事,可获得启迪,也可得到一段快乐的阅读时光,真想再好好读读连环画。
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