彩排结束了，同学们三三两两往校门口走去，操场的大讲台上只留下一个少年，以及角落中他的旧书包。
　　少年瞥了一眼同他一样垂头丧气的旧书包，又不得不收回目光，低头看向了手里拿着的那页稿纸，小声地读了起来，“三叔，您好……”只一句，他便停了下来。他仿佛听见周围又出现了笑声，就像刚才同学们在时那样，他自己都觉得有些不好意思了。几天后的文艺演出中，少年要在他们自编自导的节目中旁白这封雷锋写的家书，可时间一天天过去，他还是读得磕磕绊绊，尤其是在说开头的那一句三叔的称呼时，他总能听到同学们恶作剧地小声答应声，这让他难以集中精神，总是“出戏”。这不，他被留下来了。
　　“近来身体好吗？工作忙吧？精神愉快吧？生活过得怎样呢？一切都好吗？因我任务繁重，时间紧迫，很久没给你写信……”少年掰着手指头连数了五个问句，心里不服气地嘀咕着：啰啰唆唆地说那么多，害得我也要背那么多。还好，顺利背完了这一段，周围没有那些关注的目光，生性腼腆的少年似乎也进入了状态，之前的紧张感少了很多，他的声调开始变得舒缓柔和起来。他顿了顿，清了清嗓子，努力想着讲稿中后面的字句，“从3月16日起到今天为止，我驾驶的汽车已安全行驶了4000多公里，没发生事故，圆满地完成了各项运输任务”。少年的大脑飞快地运转起来，听老师说雷锋写这封信到因公殉职只有短短50天时间，也就是说雷锋在三个多月时间里，安全行驶4000多公里完成了任务。“看来这是一封报喜的信啊”，少年的年纪还不知道牺牲意味着什么，但此刻他的心里似乎明白了这封信的深意，明白了雷锋对像父亲一样的三叔的亲近之情。其实，老师早就告诉过大家，雷锋虽然是孤儿，但也得到了亲友们的关爱，他在三叔家的那段时间，三叔与他情同父子，即便入伍后，雷锋也是常给三叔写信汇报好消息。
　　想着想着，少年仰起了头，左手不由得整了整胸前的红领巾，他脸上渐渐有了自信的笑容。他的目光看向了远方，仿佛每次演出大讲台下坐满了同学和老师等着聆听，聆听那朴素又真挚的话语，每一句都那么真诚、亲切，每一句又那么流畅、自如，就像那些话就源自他的心里。少年专注地读着，一遍、两遍……他似乎听到台下响起的掌声，他的全情投入终于有了回报。
　　被留下的练习果然进步很快，那天少年欢喜地背着他的旧书包离开时，他已经可以声情并茂地背诵了，而他拿稿子的右手早已自然而然地背在了身后。30多年过去了，那个朗诵兴趣班的腼腆少年早已成家立业，来到知天命的年岁，但他还时不时会想起那个被留下练习的下午，还有他一遍遍诵读过的那封简短家书。雷锋对三叔说的“我决心继续努力，争取更大的成绩”，成了他常常说的话，像是谦虚地应诺着什么，其实更多是为自己打气。