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新技术嵌入课堂 数字化融入教学
第二届混合式交流活动就此进行研讨
  
  本报讯近日,2023年第二届混合式学习交流研讨活动在宝鸡文理学院举办。活动中,来自全市各大中小学校的教育人齐聚一堂,围绕“混合式教学,构建宝鸡好课堂”进行了智慧分享和交流研讨。 
  此次活动由宝鸡基础教育混合式教学研究中心举办。活动中,西北师范大学智能教育研究院院长郭绍青教授以《课堂教学变革的突破口:“互联网+”学科单元教学》为题作了报告。郭绍青从学习活动、技术融入学习活动、互联网+学科单元教学设计、互联网+学科单元教学实证效果、在线教学不是课堂讲授搬家等方面,分析了教学活动结合互联网技术融合单元教学的教育趋势,强调了教学活动在各教学环节中的重要性。同时,西北课改名校共同体专家团特聘专家、深圳市教师培训课程开发及授课专家赵康也作了《转变育人方式》主题报告,从教学规律、实施路径、模具雏形、实验效果、未来展望五个方面分享如何提高教师的内驱力、个人魅力和学校的凝聚力、影响力,以及学生的学习力、创造力。来自陈仓高级中学、凤翔区纸坊中学、凤翔师范附属中学和城关中学的4位教师分享了混合式教学的实践经验、模式和效果。
  与会教育工作者一致认为,技术革命的浪潮给教育既带来了巨大挑战,也带来了教育发展的机遇。作为教育人,他们将重视教育数字化的洪流,把技术嵌入到教学活动中,改进教育教学方式,提升教育教学质量,办人民满意教育。

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