青春的记忆里，大学时光尤为闪亮，而我能够拥有这一片光明，得益于高中班主任张老师。那年，我们这群懵懂少年升入高中，而他正好大学毕业走向教师讲台。黝黑的面庞戴着一副眼镜，活跃的思想生出不一样的见地，让我们不得不心悦诚服，他很快就成为我们的“主心骨”。
　　班里的同学来自“五湖四海”，互不认识，性格习惯也有所不同。就在同学之间还没相互熟识时，张老师已对我们的情况了如指掌，谁每天到校最早，谁是“全能之星”，谁爱打篮球，就连同学们在课间看什么漫画他都知道。他不像其他老师那样没完没了地盯着“学习”，我们都愿意和他亲近，也喜欢和他交流，以至于后来同学们都是主动找他聊心事、谝“闲话”。
　　高中三年，张老师一直是我们的班主任。记忆中，除了正常上课，张老师还“承包”了我们所有的自习课。他曾说，学习中遇到任何问题都可以找他，无论哪一科。他“看护”着我们，我们也用整洁准确的作业予以“回报”，相较其他班，我们班是在宽松而融洽的氛围中过了三年。
　　张老师把全部精力都放在了我们身上，他关心我们的学习，关心我们的一切。我们班有几位爱好文学的同学，高三那年他们秘密“创作”了一部小说，写的就是班里发生的事儿，但不知怎么就被张老师知道了。那次班会，张老师拿出了那本“巨著”，笔记本的每一页都写得密密麻麻。“有同学做了件好事，把咱班的事儿都编进了小说，这节课我们就来一起分享，我先给大家念上一段……”张老师一脸严肃地在讲台上，台下鸦雀无声，大家都不知会有什么样的结果，也许是报告给学校进行批评，也许是通知家长……那几位“作家”更是不敢抬头，显然他们明白自己犯了大错。张老师绘声绘色地朗读，昨日情景宛如再现，毕竟是我们熟悉的事儿，大家很快就沉浸其中，时不时还发出了笑声。张老师说既然是写大家，那大家就该“集思广益”，让它更精彩。可我们哪还好意思说什么呢，就要高考了，别的班同学天天都在“练兵”，我们班却开了小差。
　　只见讲台上的张老师合上笔记本，停了一下说道：我给大家讲讲我的故事。此时我们才发现，朝夕相处几年来，我们对张老师关心太少了，而他也对自己的事儿守口如瓶。“我老家是农村的，家里条件也不好，高中三年寒暑假我都是在工地度过的，为了学费和生活费，即便手掌磨得全是血泡，也不能停下手里的活。即便如此，每个假期挣到的钱也不够，我想我只有发奋学习，考上大学，才能做更多的事儿……你们的条件比我好，如果有梦想就去实现吧，不要让它停留在本子上……”说着，张老师扬了扬笔记本。我们看到他手掌上的茧子，那么厚，那么多。
　　从那以后，我们班全力投入到备战高考中，后来，很多同学考上了心仪的大学。参加工作后的很长时间，我总是想起张老师，我庆幸自己遇到了一位好老师，因为他那句“有梦想就去实现吧”，激励我考上了大学，开始了精彩的追梦之旅。