本报记者秦玮玮
　　从幼教到特教事业，25年来，宝鸡市特殊教育学校副校长蒋志瑛干一行、爱一行、钻一行、专一行，为每一位学生倾注了慈母般的深情，用大爱浸润着残障学生的心灵。
　　跨出校门、踏上讲台的第一天起，蒋志瑛就暗下决心，立志做一名师德高尚、业务精湛的教师。2013年8月，蒋志瑛主动请缨，从幼教转岗特殊教育，主要负责德育工作。考虑到特教学校德育工作的重要性、特殊性，蒋志瑛带领教师深入研究，创新打造了“德润特校·三生四自”德育实践系列活动。这些活动形式新颖，针对性强，为学生走出校园、融入社会打下了良好基础。
　　“特殊教育工作者应用加倍的体贴和爱心去呵护‘折翼的天使’，帮助他们续接梦想的‘翅膀’。”蒋志瑛说。宝鸡市特殊教育学校是一所寄宿制九年义务教育学校，有109名听视障、智障学生，这些孩子吃喝拉撒睡样样都得操心。蒋志瑛带领其他教师义无反顾地担负起了“家长”职责，手把手教孩子洗衣服、叠被子，提高他们生活自理能力，利用课余时间和孩子们一起做游戏、打球……抓住一切机会，向学生传递爱的能量，唤醒他们内心深处对生命的热爱和生活的信心。视障学生磊磊、小洁的家庭贫困，父母久病卧床，蒋志瑛千方百计寻求资助，为他们送衣送钱，解决燃眉之急。学生们经常递来小纸条、自制小手工、贺卡等表达对蒋老师的喜爱之情。
　　蒋志瑛还在听障学生的舞蹈、体育教学，视障学生音乐教学方面开展摸索与尝试，经过大量研究和实践，摸索总结出一套行之有效的“32字听障生舞蹈教学法”。在蒋志瑛带领下，孩子们表演的《秦梦》《阳光课间变奏曲》《挚爱光明》《天使的眼睛》等舞蹈、合唱、经典诵读作品，走出校门、走出宝鸡，并获得多个奖项。孩子们在舞台上自信又“闪闪发光”，蒋志瑛欣慰地说：“看到学生的成长进步，我觉得我是世界上最幸福的人。”