对于数学科而言，第二轮复习既是第一轮的延续，更是第一轮的提升。考生如何提高第二轮的复习效果？高级教师、虢镇中学2021届高三年级主任辛省强给出了三个方面建议。
　　第一个方面就是做好规划，心中有数。辛省强说，第一轮复习下来，考生应该对所学的基础知识、形成的基本能力有了自我了解，哪些内容、方法掌握了，哪些还有疑惑或者感到不牢固，那么，就要在第二轮复习时，提前规划，查漏补缺，做到心中有数。在第二轮复习的过程中，要给自己树立一个目标，比如，要拿下三角函数类型、数列类型、立体几何、概率与统计，或者要拿下解析几何的第一小问、导数的第一小问等，越具体越好。甚至是一个题型要确保拿到多少分，也可以做一个规划，等第二轮复习结束，再对照检查目标实现了没有。
　　第二个方面是调整状态，跟上节奏。第二轮复习主要是重点知识、重要方法的提炼和升华，最好的复习资料就是近3-5年的高考真题。辛省强建议考生通过做真题来总结一套适合自己的答题方法。比如，先做什么题，后做什么题；在什么题上可以适当多花时间，在什么题上不能浪费过多时间。再把这套方法运用在平时的一次次考试中，不断调整、不断完善，最终锻炼出良好的应变能力，勇敢走向考场。需要提醒的是，由于时间紧、任务重，在第二轮复习中，一定要跟上老师的节奏，争取在课堂上就把问题和困难解决，切忌“单打独斗”式的低效率复习。
　　辛省强还建议考生要端正心态，积极应对。相比第一轮复习，第二轮复习的针对性更强，所以要有的放矢。考生要把时间和精力尽量用在能提分的知识点上，不要有贪大求全的心理，什么都想复习，但什么都没复习到位。同时，考生对已掌握的知识点，要注意解题的规范性，不能因为粗心大意丢了本不该丢的分。
　　随着复习的深入，往往会遇到这样的情况：旧的问题刚解决了，新的问题又冒出来。这时，千万不要自我怀疑、自我否定，因为所有的问题，只有先被发现，才会得到解决，只要向着目标不断努力，就一定能有所提高、有所收获。