那年我18岁，从一所中等师范学校毕业后，被分配到一所偏僻的乡村小学任教。记得去学校报到那天，老校长语重心长地对我说：“年轻人，干教师这一行可得耐得住寂寞和清贫啊！”我冲他淡淡一笑。
　　果然，在这所学校不到半年，我那初为人师的新鲜劲儿便消失殆尽，取而代之的是千般无奈、万般沮丧和不可名状的失落感。就在这时，一位热心的朋友给我介绍了一位长相俊俏、温柔大方的姑娘，可人家一听是当教师的，就摇头了。遇到的这些事却让我感到极其烦躁和苦闷，整个人也变得心灰意冷。
　　很长一段时间，我都没有从往事的阴影中走出来，干什么事都打不起一丁点儿精神。有时候，我独自坐到学校后面的山头上抽烟发呆，看天空中寂寞的流云，想自己十八岁的心事。
　　这样的日子过了半年。有一天我为学生上完课，夹着当堂交的作业，回到了卧室兼办公室的小屋。由于我急于知道这节课学生掌握得如何，便随手翻开了最上边的一本作业，映入眼帘的是一张小纸条，上面工工整整地写着一句话：“梁老师，您的胡子该刮刮了！”我一看这话，“扑哧”笑了，多细心、多可爱的孩子啊。
　　我又翻开了第二本作业，里面竟也有一张小纸条，上面写着：“老师，您的声音这几天有点儿沙哑，听我妈说野菊花能败火，又能保护嗓子，我从山上采了一大把，放在了您的窗台上。”
　　我继续往下翻，没想到每本作业里都夹有一张小纸条，上面一句句朴实真挚的话语，像一股股清泉缓缓漫过心底，滋润了我干涸的心田。我一下子用被子蒙住头，泪水顺着我的脸颊无声地滑落下来。
　　正在这时，门轻轻地响了一下，我赶紧从床上坐了起来，并用毛巾擦了擦双眼。一个扎着羊角辫的小女孩蹑手蹑脚地走了进来，我一看，原来是语文科代表兼班上的文体委员，便问她有什么事。她低着头怯生生地说：“老师，有一首歌曲叫《长大后我就成了你》，歌词我记不全，您能帮我查查吗？咱班同学都急着学哩！”
　　不知什么原因，面对学生的这次请求，我竟连想都没想便满口答应。我清楚地看到，她清澈的眼眸里闪过一丝喜悦。
　　当天晚上，我从一位爱好流行音乐的朋友那里，找到了那首歌曲的完整歌词：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去……小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”
　　读着，抄着，我被歌中所蕴含的巨大力量征服了。这群可爱的孩子哪里是让我为他们找歌词，分明是想用歌词颂扬教师职业的伟大与无私奉献来激励我，驱散我心中的烦恼，让我重新回到他们纤尘不染的童心世界。
　　第二天清早，一阵上课铃声过后，我精神焕发，健步走进教室，一声“老师好”，使我全身的血液即刻沸腾。耳闻琅琅书声，目睹如花笑脸，凝视清澈眼神，我感到有种神圣的使命感和责任感。在那一瞬间，我甚至觉得自己就像是传说中那个穿着魔鞋的舞女，穿上那双红色的舞鞋之后，就注定一辈子不停旋转，再也无法停下舞蹈的脚步。