编者按：三尺讲台，藏着教育最本真的模样——本期《新苗专刊》刊登的3篇教育教学及写作心得，没有宏大的教育理论，却用鲜活的细节勾勒出教育的温度：当班主任放下批评，从动植物兴趣中为迷途的孩子搭建自信的阶梯；当童真的创意扎根现实的土壤，想象变得有了温度；当老师卸下偏见，在学生质朴的关怀中读懂一视同仁的重量，我们看见教育的真谛从来不是单向的塑造，而是心与心的共情、光与光的映照。
　　愿这些带着温度的故事能给每一位教育者以启示，以耐心守护差异，以细心发现闪光，以真心传递温暖，便会成为孩子成长路上最明亮的那束光。