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既读“有字之书”也读“无字之书”
本报记者 唐晓妮
  《我爱上学校》《童年的玩具》《海的女儿》……这是我市凤翔区竞存第一小学老师给学生推荐的寒假阅读书籍。寒假之际,我市不少教育人纷纷鼓励学生,既要读经典,也要读生活、读社会。
  陈仓区实验小学教育人的做法是推介读书之星。六年级二班学生张浩宇是他们推介的第一个读书之星。张浩宇给同学们推介的书籍是《夏洛的网》。他说,《夏洛的网》是描写爱与温情的书。第一次翻开这本书,他就被其中曲折起伏的剧情、生动有趣的语言深深迷住。最重要的是,这本书让他明白,从小就要有一颗无私博爱的心,做一个善良、讲奉献、有担当的人。
  二年级六班学生张可艺、一年级四班学生苏奕豪……一个个读书之星纷纷精彩亮相,或讲述自己的读书趣事,或分享自己的读书心得,或推介自己喜欢的经典书籍,呼吁更多同学与书为友、与书同行。
  宝鸡高新三小教育人的做法是开展一系列研学实践活动,呼吁全校学生要读“有字之书”,更要读“无字之书”。
  刚一放寒假,宝鸡高新三小二年级的20名学生便响应号召,组团走进凤翔区六营村开展泥塑彩绘研学活动。在泥塑一条街,学生们聆听了泥塑历史渊源及发展历程,在动手自制个性挂虎过程中,20名小学生不仅“阅读”了泥塑故事,还了解了本地文化遗产,增强了热爱家乡、热爱祖国的家国情怀。
  宝鸡高新三小东校区一年级的不少学生也在积极行动。他们参观的是长乐塬抗战工业遗址,行走在纵横交错、连接成网的长长巷道,看着一台台老旧仪器、一张张历史照片,学生们近距离“阅读”了那段热血沸腾的抗战史,感受了爱国奉献、自力更生、艰苦创业的抗战精神。
  宝天铁路英烈纪念馆、宝鸡北首岭博物馆……连日来,宝鸡高新三小的学子们走进不同场所,学习课本上没有的知识,增长本领。
  正如专家学者将论文写在祖国大地上一样,我市不少中小学生或阅读纸页上、电子阅读器中的“有字之书”,或“阅读”亲身实践的“无字之书”,向实践学习、向生活学习,把作业写在了生活里、大地上,以更直观地了解市情国情,不断增加生活阅历、增长见识。

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