“温故而知新，可以为师矣。”“诚实守信，诚就是诚实无欺、诚实做人……”11月15日一大早，学校大门还没有开，学生们已站在校门口早读。看着这一幕，三迪中学语文教师杨风光由衷地感到欣慰。
　　“两年前，可不是这样的。”杨风光介绍，2022年由于集团化办学改革，他从三迪中学来到三迪中学卧龙寺校区教学。至今他清晰地记得，早上一些学生来得特别早，来了之后在楼道打闹，没有人主动去读书。后来经过杨风光正向引导，现在学生早早来校后，要么掏出课本，自由早读；要么拿出作业，互相提问，共同进步。问及原因，杨风光说，他的秘诀是，以“水”为师，以“水”育人。
　　“水善利万物而不争。水是生命的源泉，万物生长靠太阳还靠水分。水给我们带来了生命，带来了繁荣，却从不要求有所回报。”杨风光以“水”为师，用自己的所学滋养着每一个学生，也让自己的人生更有意义、有价值。作为语文老师，杨风光闲暇时间，广泛阅读学科教育专著，积极观看名师课堂教学视频，不断丰富教学形式、教学内容，提高学生的学习效率。课堂上，他因材施教，制定符合每一个学生学情特点的学习策略，尽力让每一个学生在自己的学习中找到幸福感、成就感。课堂外，他有时拉着学生拉家常，拉近师生关系；有时，他特意给学生进行个性化辅导，不让一个学生掉队。
　　海纳百川，有容乃大。水不择细流，故能汇聚成汪洋大海，不排斥万物，故能厚德载物，滋养生命。为此，杨风光将水的包容特性用在了教育教学中。从教23年，他不断精进自己的业务理论水平，用心关爱每一个学生。同时，他紧跟宝鸡教育发展形势，深耕“宝鸡好课堂”“宝鸡好教研”建设，积极投身教育教学改革。他还在三迪中学卧龙寺校区启动全员公开课活动，并主动请缨，承担全校范围内的示范引领课，带动全校的教研创新氛围。如今，三迪中学卧龙寺校区的教研氛围越来越浓厚，教师专业水平得到大幅提升，教研活动成果丰硕、喜人。
　　以“水”为师，以“水”育人，这是杨风光在23年的教育生涯中摸索出的教育之道，也是他继续做好教学工作的动力和源泉。在集团化办学的新征程上，杨风光将为办好老百姓家门口的好学校尽自己的绵薄之力。