老师带天天外出游玩

　　今年8岁的天天（化名）在我市一小学就读，他开朗、活泼，品学兼优。但在两年多前，天天曾面临无人照顾的困境，关键时刻，宝鸡市未成年人救助保护中心及时伸出援手，工作人员无微不至地照顾天天，让他无忧无虑地健康快乐成长。
　　2020年9月，一位民警带着天天的妈妈和不满6岁的天天，来到宝鸡市未成年人救助保护中心寻求帮助。据了解，天天和妈妈是外地人，天天的爸爸在其很小的时候，就离家出走。天天一直跟着妈妈四处流浪。天天的妈妈在我市行窃时，被公安机关抓获，将要进监狱服刑，年幼的天天面临无人照顾的困境。市未成年人救助保护中心和公安、司法等部门协商后，根据相关救助政策，将天天安置于市未保中心暂为庇护。
　　刚来到未保中心的天天面对陌生环境，有些胆怯。生活老师就带着天天熟悉各个区域，并给他准备了生活用品、洗漱用品，安排他洗澡、换衣、入住，在生活中无微不至地关心他，耐心地教导他。
　　为确保孩子身心健康，中心工作人员带天天去医院进行了体检。心理咨询师对天天开展沙盘游戏，了解孩子的内心，引导孩子打开心扉，缓解离别情绪。中心还积极对接，让天天进入社区幼儿园，接受学前教育。
　　经过一段时间的熟悉，天天逐渐适应了中心的生活，但在个人行为和情绪上表现比较排外，喜欢独处，情绪急躁，不愿与中心老师交流。同时，因为长时间居无定所，生活习惯差，不注意个人卫生，自控力不强，无时间观念，天天缺乏安全感和归属感。
　　为了帮助天天成长，中心社工、心理咨询师、生活老师定期进行分享、汇总，针对性地为其制订了一系列服务计划。心理咨询师定期疏导天天不良情绪，建立信任关系。社工多次组织小组活动，让孩子融入其中，增强自信，培养团队意识，懂得交流、分享，建立归属感。生活老师给予孩子“家”的温暖，悉心照料，给予孩子及时的情感支持和陪伴，培养其良好的生活习惯和学习生活技能，树立时间观念，引导孩子正向发展。此外，中心还与司法部门沟通协调，带着天天去看望他的妈妈，给予孩子亲情陪伴，建立和谐的亲子关系。
　　在爱的呵护下，改变悄然发生。天天日益阳光开朗，能敞开心扉与老师交流，遇到事情也会寻求老师意见和帮助；情绪稳定，自觉性增强，在学习、生活等方面有了很大提升，能独立完成课业、生活起居等各项事务，个人卫生、起居环境收拾得干净、整洁，他还积极参与中心的各项活动，并帮助老师完成一些力所能及的事，逐渐成长为一个自强、自信，有能力、有主见的快乐男孩。
　　今年3月底，天天的妈妈服刑期满，可以自己照顾天天了。中心精心准备了蛋糕、礼物、成长相册，专程为天天开了欢送会，祝福天天开启新的生活。
　　多年来，宝鸡市未成年人救助保护中心认真履职，将实现和维护好未成年人合法权益作为首要任务，为面临生存困难、监护困境和成长障碍的未成年人提供支持和服务，帮助困境未成年人解决生活、监护、教育、发展等问题，最大限度地减少未成年人流浪乞讨和其他未成年人受侵害现象，为未成年人的健康成长营造了良好的社会环境。