徐老师是单位的退休干部，今年已经82岁了。有一次，因为需要他的一些个人资料，我去了一趟他家。那是我第一次见徐老师，之前曾听同事说起他省出医药费，上交特殊党费支援抗疫的事迹，心里早就对他充满了敬意。
　　见到徐老师时，他已经把资料准备好了，几乎没有耽搁时间，我就拿到了那些资料。送我出门的时候，徐老师拄着拐杖，颤巍巍地送我到门口，悄声叮嘱我单位如果有过期的《新华每日电讯》和其他报纸杂志，帮他带几份。下午我去还资料时，特意给他带了几份近期的报纸。没想到，徐老师拿着这几份旧报纸喜出望外，不住地向我道谢。举手之劳让我怎么好意思接受感谢呢，我看着徐老师好奇地问他：“报纸的字这么小，您戴老花镜能看清吗？”徐老师呵呵笑道：“我眼睛做过三次白内障手术，但还不太行。我看报读书都用放大镜，我有四个放大镜呢。”说着，徐老师随手拿起一摞书上面一个直径10厘米左右的放大镜给我看。可是我分明看到的是他放在桌子上小药杯里，准备服用的七八种不同形状的药片，还有挂在门后厚厚一沓病历资料以及一张张影像片子。
　　徐老师的身体状况其实很不好，他身体里装着心脏起搏器，还放了好几个支架。他每年都要住好几次医院，而且腿脚浮肿，上下楼都很困难。从卧室到客厅短短几米的距离，他都要拄着拐杖一步步挪动着走，看起来非常吃力。可是他却告诉我，他过得充实而满足，因为他每天都坚持阅读一到两个小时，读到精彩之处，还要抄写下来做笔记，这是他从年轻时就养成的习惯。我看到了那本翻开的笔记本上，一行行工整字迹，整整齐齐、密密麻麻。
　　我想如果是我，在这种身体状况下，也许只会得过且过，考虑更多的可能只是吃什么、喝什么，熬一天算一天，但徐老师心态平和，思路明晰，虽疾病缠身，却仍不放弃自己的追求和爱好，尤其是看到他“活到老、学到老”的态度和精神，让我感受到了他身上的那股积极向上的正能量。
　　少而好学，如日出之阳；老而好学，如炳烛之明。徐老师人到暮年仍不忘学习，就像燃烛照明一般在闪闪发光。学习能使人保持活力，不管多大年龄，只要热爱学习，那他的内心一定是丰盈、充实、快乐的，他的人生也一定更有价值和意义。
　　徐老师不仅让自己的生命熠熠生辉，也成为我学习的榜样。在他的影响下，我也成了读书的受益者。生活节奏快、工作压力大，难免有时会让人产生焦虑、烦躁、抱怨等负面情绪。每当这时我都会想起徐老师告诉我的方法——读读书或看看报。“试验”几次之后，我发现一个“秘密”——不管是读书还是看报，尤其是纸质的阅读，总能使人很快平静下来，还更容易激发写作的灵感。有时，我在阅读之后还不由得陷入沉思，不断回味，正是这个品读思索的过程让我收获颇丰。
　　人这一生，总要历经生活的千锤百炼，愿我们都能像徐老师那般不忘初心，自始至终坚持着自己的热爱，并让它成为自己幸福和快乐的源泉。