孩子们体验农作物种植

    研学游特色活动深受孩子们喜爱

    泥塑艺人教孩子们制作泥塑

　　游玩+学习研学游很火爆
　　6月4日，在渭滨区石鼓现代农业园的自然农事体验区内，渭滨区航天小学五年级二班的孩子们正在一片甘蓝地里锄地。
　　“前脚弓，后脚蹬，锄把捉稳，腰杆挺直……”在园区老师顺口溜操作要领指导下，孩子们拿着锄头在地里卖力地锄着。
　　相比其他孩子，12岁的段旭尧干得更起劲、更老练，小锄头在他手里不停地上下挥舞。记者问他：“好玩吗？累不累？”他说：“好玩。我喜欢干活，以前回老家经常挖地，所以也不觉得累。”
　　据了解，航天小学在园区有一片玉米“责任田”，不定期开展劳动教育。从春季播种到田间管理，都是孩子们在实施。当天，孩子们在“责任田”里干完活后，又帮着园区给甘蓝松土，还认识了西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜苗。干完地里的活，写下当天的收获，“作业”就完成了。
　　石鼓现代农业园是我省第三批命名的“陕西省中小学生研学实践教育基地”之一，今年还被渭滨区教体局评定为区上的中小学劳动教育实践基地。园区研学负责人支兰告诉记者，现在研学市场特别火爆，家长和学校非常看重劳动教育和体验，她几乎每天要接十几个预约和咨询电话。据悉，石鼓农业园每年接待各类研学游大概有四五千人，收入40多万元。
　　2016年12月，《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》发布，要求开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程，建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地。《意见》明确提出将研学旅行纳入中小学教育教学计划，纳入学生的学分管理体系和综合素质考核体系。
　　《意见》一出，研学游市场骤然火爆起来，各类农业园区、非遗基地、红色景点等成为研学游的热门选择地。
　　前段时间，国家级非物质文化遗产凤翔泥塑的生产性保护示范基地——凤翔区六营村的艺博园里来了500多个孩子开展研学活动。孩子们听凤翔泥塑艺人讲解泥塑故事、动手捏泥塑。他们最感兴趣的是泥塑的3D虚拟人机互动，把一张印有泥塑鸡的卡片对着电脑的摄像头一照，屏幕上便出现了一只可爱的3D立体泥塑鸡。孩子们挤到电脑跟前，争相体验。这种充满科技感的体验让从小接触电子产品的学生更好地感受到了传统民俗文化的魅力。
　　艺博园研学负责人胡锦媛告诉记者，仅5月份，基地就接待了1000多人前来研学，最近咨询暑假研学的也非常多。
　　劳动+教育农业项目受青睐
　　研学游是个大概念，这里面最受欢迎的莫过于农业科普教育研学，它主要以农业科学知识、农耕历史文化、生态环保理念和动手设计、农事体验为主题元素，不仅具备中小学生探究学习与农业科普教育的功能，还具有集文化、生态、游学于一体的休闲功能，是休闲农业的重要组成部分。
　　目前，全市农业领域获得省级“中小学生研学实践教育基地”的企业有三家，分别为渭滨区石鼓现代农业园、凤翔区六营民俗村和凤翔区玉燕山蝴蝶谷，这三个地方也是全市休闲农业示范点。2018年以来，这三个示范点先后接待省内外研学团体和个人达到2万余人，实现经营收入100多万元，成为休闲农业发展新亮点。
　　记者了解到，石鼓现代农业园还是国家级田间学校和全国青少年科普示范基地，这里可供孩子们研学的户外基地有1000多亩。说话间，记者随支兰来到一棵粗壮的核桃树下。树上挂着一个小黑板，上面写着蜜蜂的生活习性，黑板前面摆放着很多石头。“其实这就是我们的一个户外小课堂。像这样的课堂园区还有很多，只不过是形式不同，孩子们在这里对农耕有全方位的体验。因此，每到周末，很多家长就早早预定，带孩子来体验。明天就有300多个孩子来呢。”支兰说。
　　航天小学校长张中田对记者说：“新时期，劳动教育已经成为学校教育的重要组成部分，我们学校除了开设劳动教育课、倡导学生在家做家务外，还带孩子们走出课堂、来到户外实地体验。这学期，学校在石鼓现代农业园建立了劳动基地，定期带孩子们参加劳动，进一步让学生的劳动教育常态化。”
　　收益+发展乡村研学潜力大
　　市农经站站长庞博对记者说，发展休闲农业是推进乡村振兴的一个重要途径，是推动农村实现产业融合、建设美丽乡村的重要举措，是促进城乡居民消费升级、发展新经济、培育新动能的重要选择。研学游给我市的休闲农业发展注入新的活力，延伸和拉长了农业园区的产业链，拓宽了增收渠道。下一步，农业部门将积极与教育部门合作，按照“研学”要求，对休闲农业示范点、农业园区、美丽乡村进行改造升级，将其逐步建成省市级研学实践教育基地。
　　59岁的王林志是石鼓现代农业园聘请的劳动教育专家，专门给孩子们上劳动课，他还是一位省级劳模。王林志说：“我当了一辈子农民，种地绝对是行家，给孩子们上课也很有意思。农业是根本，虽然现在农业机械化程度很高，但是我们在这里带孩子体验最原始的农业种植方式，就是要让他们知道粮食的宝贵和农民的辛苦。”
　　程梅的女儿今年9岁，谈到乡村研学的话题，她说，我觉得非常有必要，城市的孩子一天除了上课，啥也不会干，也不愿干，学校加强劳动教育后，女儿不仅自己洗衣服，还学会了西红柿炒鸡蛋。得空回老家，还主动跟着爷爷奶奶下到地里干农活。“孩子学到了在课堂上学不到的知识，这让孩子受益匪浅。”程梅说。
　　随着国家政策对农业农村的大力支持，随着研学游趋热，传统的农耕文化与旅游完美联姻，不仅为农业发展注入了丰富多彩的文化内涵，也增强了人们保护乡村资源和乡村环境的自觉意识。研学游火爆是好事，但与之相关的安全、收费、规范管理等问题，也摆在了相关部门面前，成为亟待破解的新课题。