以前笔者常常看到一些家长群里，老师布置作业后，还要附带一句“家长改”，为许多家长所诟病，但家长也只能无奈接受。批改作业是教师的分内事，如果让别人代劳，那岂不是一种失职？
　　笔者小时候上学，家长从没有问过学习上的事情，更别说批改作业了。那时候老师也从来没有要求过家长批改作业，因为批改作业是“先生”的事，这是家长和老师的共识。专业的人干专业的事，才会干也能干好。时代发展了，原本是教师的分内事，却要让家长来干。笔者常想，家长会不会批改作业？能不能从作业中看出孩子的知识短板？如果只是照着答案判对错，孩子还是不知所以然，对孩子的学习没多大意义。
　　学生完成作业的质量，是考量教师教学成效的“试金石”。教师应该认认真真批改每个学生的作业，通过批改作业来分析学生的学习还存在哪些共性问题或个性问题。如何通过改进课堂教学来解决共性问题，如何有的放矢给个别学生“开小灶”解决个性问题，在教与改中不断发现问题、解决问题，才能有效提高学生的学习成绩。如果让家长改作业，教师就不能够掌握学生学习中存在的问题，那就会无的放矢，提高教学质量就成了一句空话！
　　百年大计，教育为本。教书育人是教师的职责，教师只有把备课、上课、批改作业等教书环节有效结合起来，提高学生的学习成绩才能事半功倍。