台湾作家林海音在《窃读记》里，通过心理描写与动作描写，写出了自己渴望读书，又因家贫而无钱买书，于是只能到书店里装作买书的样子，以“窃”的方式来读书的经历。在受到书店老板责备和一些还未读完的书又被早早卖掉的遭遇后，她得到一位书店店员的帮助，读完了渴慕已久的那本书，由此她心生感激，也阐发了“关爱”这一社会大主题的深刻思考。
　　西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”对于书，我不敢说能医治思维的愚笨，但可以肯定地说，读书可以让精神得到愉悦与陶冶。我虽然没有林海音的窃读经历，但也有见到书本总会随手翻看的习惯。不论是单位图书馆的藏书，还是同事征订的书刊，只要有时间，我都愿意翻看阅读，也总有这样的感觉“书非借不能读也”。也确信清代袁枚的理解：因为书是借别人的，因此总担心别人催要，于是就会读得专心而又迅速；若是自家的书，就总想着明日复明日，有的是时间，于是书往往就会被束之高阁。
　　大概估算了一下，凡借来的书，我的确是用心读完了，而且有读书笔记与心得体会为凭。可自己买来的书，能读完的寥寥可数，还有一种情况是忙里偷闲读了一些。我的一个朋友经常说，她读书需要静下来、慢下来，有可能还会沏一杯茶，再有温煦的阳光来营造一下气氛。我觉得这种读法，可能只适合像她那样有空闲的人读书，因为她是图书管理员，有时间、有条件，而我们绝大多数人都非常忙，也没有那样的条件。因此说，读书不讲求时间或地点，只要自己想读，便可就地阅读，当然前提是我们应当随身携带一本书为好。有时，我也反思自己，一天当中有多少时间都用于读书了，可细细思量，用的时间极少。我的“时间都去哪儿了？”我扪心自问，那就是大部分用在了发微信与读微信上了。特别是近两三年来，每天读微信的时间不少于两小时。我书桌上的《童年》是两月前翻到78页的，就再也没有增加过；办公桌上的诺贝尔奖作品也才翻开第一章；还有一些月刊杂志都是断断续续地读，能系统读完的少之又少……
　　惭愧之余，我打算读完我没读完的书，坚持读书的好习惯。再以先贤的读书故事勉励自己，并以读书作为生活的重要组成。也如林海音说的那样：人是吃饭长大的，也是读书长大的！
　　可喜的是，近年来国家鼓励全民阅读，每到假期或课外，书城和书店总会有一大批读者。学生居多，他们就像当年的林海音一样“窃读”，不同的是书城和书店允许长时间阅读，并提供良好的服务条件。可以说，原先的窃读已不再是“窃”，而是舒心地“悦”读。前段时间，儿子的班级建立“图书角”，需要每人上交两本书，当我到达书城的时候，可以用摩肩接踵来形容当时人多的场景。在杨红缨的作品展台前，我看到了适合孩子阅读的上百种装订精美的读物，我为现在的孩子能有如此丰富的读本而高兴。我想，如果时光可以倒流的话，我愿重新年少一次，以勤作舟在浩若烟海的书籍中遨游，汲取知识的营养和智慧的精神而健康长大。