今年春节不走亲戚不聚餐，我们全家待在家里，进入未经历过的“宅”家模式。
　　我很不适应这种生活方式，有些不知所措的焦虑，每天除了关注疫情，就是做饭、吃饭、睡觉；一天的行走线路也就是卧室、客厅、厨房。正当我吃饭无味、睡觉无眠，天天为疫情牵肠挂肚之时，一位文友给我手机发来一篇关于读书的文章，对我触动很大。文中说有一个国家，一年中有一天是不能工作的，无论商店、饭店、娱乐场所大都关门谢客，公交车也停运，人们不能走亲访友、外出旅游和参加其他社交活动，唯独一件事是允许的，那就是读书。也因此，那个国家多人获得诺贝尔奖而闻名世界。读完全文，我的心平静了。利用这段宅家的时光，与自己的内心对谈，沉淀下来审视得失，不是很好吗？
　　仅仅是不出门，我们衣食无忧，那就在家做一些有意义的活动，比如组织家人读书、陪孩子学习、做饭、做家务……想明白了，心静了，心态好了，兴趣也就来了。都说阅读点亮人生，我就利用家人爱读书的习惯，为每天的活动安排了固定时间：中午读书，下午在家活动，晚上互相探讨、交流读书体会。老伴喜欢看新闻、读报、关心军事；儿子、儿媳爱读与自己工作有关的专业书籍；上小学二年级的孙女喜欢杨红樱、金波、冰心笔下的儿童世界；我则翻出了朱自清、徐志摩、张爱玲的散文集，心想一定要利用好这段大饱眼福的机会，把平时没有时间读的书集中精力认真地过个瘾。在家人相互交流各自的读书取向间，我们每个人都开阔了眼界，大家浸润在书香里，其乐融融。
　　读书，可以是精读、泛读、略读、默读、朗读。为了调动小孙女读书的积极性，培养她读书习惯和朗诵水平，我常常提前选好内容，与她一起朗读。因朗读不仅能给周围人带来愉悦的听觉体验，也有助于她自己更好地理解书中内容。小孙女朗诵作品时，还学会了先查字典“消灭”生字再熟读，直到能有感情地朗诵给大家听。儿子、儿媳也都加入到朗读队伍，到了晚上，小孙女当主持人，我们家人开起了诗文朗诵会，其间还穿插孙女的舞蹈、独唱等节目，有趣极了，原来宅家的生活也能充满乐趣！
　　儿子儿媳回单位开始疫情防控工作后，只有我们祖孙在家。这几天，我写了《预防新冠肺炎三字经》，发到朋友圈及几个文学平台，尽了一个普通人的绵薄之力。我陪孙女读古诗，读《三字经》《弟子规》《朱子治家格言》《论语》等。虽然我在抗疫工作中作不了多大贡献，可教育好下一代，在家读书也算是为国家分忧了。小孙女一遍又一遍地朗读着，慢慢体会出诗的韵味，从中也明白了“责任”“众志成城”的含义。我教小孙女写日记，她写道：我想念老师，我想念教室，还有操场上的小伙伴……我相信阴霾之下，仍有希望的火苗；荒原之上，还有点点星光。