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手机不可怕,怕的是不会用
——疫情防控系列短评之十八李波
  停掉网络、不买电视、不用手机……不少家长为了让孩子能安心学习,在排除外界干扰上可谓费尽心机。不过作为生活在现代社会的人,孩子们自然会想方设法了解被父母视为“洪水猛兽”的手机到底有什么神奇之处!合理地引导孩子,让他们认识到手机只是学习生活的工具,这才是关键。
  好奇是人的天性,一味限制使用手机不是办法。超市买东西可以用手机支付,坐车可以用手机刷码,吃饭可以用手机付钱,手机能打游戏,能完成工作,还能和远在外地的亲友视频通话,如果成年人是第一次见到手机,也会充满好奇。所以,理解孩子对手机的好奇,到了高年级,可以让孩子适当用手机,这不仅是因为通信的需要,更多的是满足孩子的好奇心。
  引导孩子学会“智”用手机,而不是只玩手机。在孩子的学习过程中,古诗词的解析、数学题的解答、化学物理原理在生活中的体现等,在手机上都能找到解答,手机可以成为快乐学习的好帮手。要把孩子的注意力从手机游戏上分散开,还可以让孩子试一试手机的其他功能,比如相机。和孩子来一场拍照比赛,带孩子旅游时,让他用手机记录自己的生活,这些都能冲淡手机游戏对孩子的吸引。
  最后,家长制定规则很重要。孩子用手机,什么时候可以用,一次可以用多久,什么情况下会失去使用权等,家长要在孩子用手机前讲清楚。同时,家长自己在使用手机方面要有原则。

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