本报讯“宝鸡市在发展特殊教育方面政策到位、工作扎实、措施有力，经验值得推广学习……”10月29日，教育部专家组一行来我市调研第二期特殊教育提升计划实施情况时，对我市特殊教育工作开展情况，给予了充分肯定和高度赞扬。
　　第二期特殊教育提升计划（2017—2020）是我国推进教育公平、实施教育现代化的重要内容，是办好人民满意教育的重要任务。近年来，宝鸡市委、市政府高度重视特殊教育事业发展，通过建设特教学校、资源教室，规范随班就读，实施送教上门，组建“新时代·新特教”特殊教育联盟等方式，扎实推进第二期特殊教育提升计划，全力保障残疾儿童少年受教育权益，助力全市特殊教育规模由小到大、水平由低到高、实力由弱到强，赢得了社会各界的一致好评。为此，教育部专家组特意来我市调研第二期特殊教育提升计划方面的好做法、好经验。
　　调研中，专家组一行先后来到宝鸡市特殊教育学校、经二路小学、岐山县特殊教育学校等，查看了特教学校的校园文化建设、生活设施设备，观摩了特教学校的特色课堂，特教师生的素质展演等，全方位了解了我市第二期特教提升模式。专家组在调研结束后说，宝鸡的特殊教育理念先进、教学设施完备，为残疾儿童少年成长提供了一流的教育环境，高质量落实了第二期特殊教育提升计划，经验值得推广学习。
　　本报记者唐晓妮