日新月异的现代社会，流传千载的古诗词“底气十足”地行走在潮流前沿，成为消费市场的“流量保证”与“颜值担当”。在众多为其代言的“明星”中，有绣口一吐就是半个盛唐的诗仙李太白，有“一蓑烟雨任平生”的东坡居士，还有胸藏9300多首“干货”的陆放翁，加之亿万读者一浪高过一浪的关注度，让现代人在消费时对古诗词有着格外的偏爱，特别是《诗经》故里宝鸡，人们在诗风词韵间，感受生活的美好与幸福，感受这座建设中的历史文化名城的底蕴与魅力。有一种消费，叫滋养
　　现代人常将生活中的困惑寄希望于传统文化，寻求解答方法。而那些历久弥新的古典诗词，作为传统文化之中的重要组成部分，凝聚着中华文明独一无二的理念、志趣、气度、神韵，它正润物无声地给现代人以见识的增长、阅历的丰富和心灵的滋养。
　　由于对国学的喜爱，从事少儿艺术教育的王永妮，常给学生在课外开“小灶”讲些意趣横生的古诗词知识，这让孩子们学习兴趣大增。而她在对儿子杨淙博的教育上也格外重视传统文化的熏陶，在她的辅导下，儿子早已完成了《三字经》《弟子规》《千字文》等蒙学读物的学习。今年9月杨淙博就要成为一名小学生了，王永妮特意在暑期为儿子准备了一本《小学生必背古诗词75首》。“这些古诗词虽然有些已经会背了，有些曾经也诵读过，但书中有字词的拼音与注释，译文也准确优美，通过由浅入深的阅读，将为孩子建立起对古诗词的系统认知，这很有必要。”王永妮拿着精心挑选的图书满意地说。
　　在宝鸡书城，和王永妮一样挑选古诗词类读物的家长并不少，他们不仅是买给孩子当作学习教辅，还有不少是将其当作自己休闲阅读的首选。据书城工作人员杨军芳介绍，随着读者对传统文化的重视与古诗词爱好的需求，出版商每年都会推出形式多样的新书以满足不同读者的选择；书城书架展示的古诗词教辅书就有三十多种，这些图书印刷精美、图文并茂，深受不同年龄段读者的喜欢。
　　有一种消费，叫热爱
　　没有哪一种文体能像诗词一般，以最凝练的笔触，写出最传神的语句与最深挚的情感；没有哪一种文体能像诗词一般，得到广大读者如此厚爱，不分老幼、不分地域；也没有哪一种文体能像诗词一般，饱含着人们对美好未来的期望与祝愿。
　　著名文化学者、北京师范大学文学院康震教授，是许多宝鸡古诗词爱好者心中的偶像。他近日在某读书APP重磅推出了“康震品读古诗词”的课程，150节课深度解析80首古诗词的“前世今生”。也就是说，在网上就能跟着康震教授一起，尝桃花鳜鱼、品菊花佳酿、赏江南春色……目前，课程播放量已超过两千万次。
　　诗词带给人们的影响不胜枚举，我们身边层出不穷的国学堂、汉服社都在以自己的方式，展现古诗词及优秀传统文化博大精深的内涵与精粹。不久前，在陕西省第四届朗诵大赛宝鸡赛区的决赛上，六岁的闫汐诺以一首脍炙人口的《木兰辞》，获得了少儿组第一名的好成绩。赛场上的她英气十足，将家喻户晓的女英雄演绎得惟妙惟肖，给评委及现场观众留下了深刻印象。
　　闫汐诺的出类拔萃，离不开老师和家长的培养与引导。在汐诺能熟背的众多诗词中，篇幅较长的《木兰辞》并没有成为首选，然而在她自己的坚持下，最终还是决定朗诵她最喜欢的《木兰辞》，因为孝顺、机智、善良的花木兰是汐诺最佩服的英雄。
　　为了更透彻地理解木兰爱国爱家的情怀，汐诺妈妈除了在网上收集了许多有关《木兰辞》的解读和历史背景介绍，还下载了动画电影《花木兰》。此外，她还特意定制了一套传统式样的汉服襦裙。比赛那天，汐诺一身红装、高绾发髻，既有女孩子的典雅温婉，又透着几分干练果敢，宛如真正的花木兰般飒爽。
　　有一种消费，叫品味
　　中国是诗词的国度，它的古风古韵并不古板，它的古色古香历久弥新。无论何时，它们都是中国文化百花园中的璀璨瑰宝。
　　常读古诗词，能愉悦身心、启迪智慧，若是手抄也别有一番意趣……众所周知，静心临写是对古诗词精读细悟的一种方式。从中国诗歌文化的源头《诗经》开始，一定是最好的选择。每套含风、雅、颂三册的《至雅诗经·有声字帖》集“习字、赏画、闻音”于一体，以现代方式重新呈现经典。其内容为诗经全本，完整收录了305篇诗歌，配插203幅诗经名物图，让读者习字读书时，对瓜果蔬菜、花木鸟兽鱼虫、家国情怀、农耕生活，有了更直观的了解。书中扫码还可收听朗诵，伴随优美的旋律，感受那积极向上的力量。随着书写的完成，不仅收获一套《诗经》，也练出了一手好字，更收藏起一份独属于中国人的精神底色。
　　“茶，香叶，嫩芽。慕诗客，爱僧家。碾雕白玉，罗织红纱。铫煎黄蕊色，碗转麹尘花。夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。”今年夏初，在市区举行的《品诗·读茶》雅集中，主持人张琳娜逐句讲解元稹的这首宝塔诗后，优雅地冲泡起桌前早已备好的白茶。不一会儿，淡淡的清香飘出，参加雅集的朋友们停下手中的笔记，慢慢捧起茶盏，轻呷一口，细腻甘醇的滋味，一下子就熨帖到心里去了。
　　“我们平日常说，读诗品茶，而‘品诗’‘读茶’的体验，会给你一种全新的感受。”一连参加两期活动的巨萍表示，自己作为传统文化的“铁杆粉丝”，虽然也常读茶诗，但从未思考过不同的诗还要配相应的茶；通过雅集中的学习交流，巨萍了解了诗与茶原本都有自己的性格，搭配得当才能“事半功倍”。比如，读白居易的《夜闻贾常州、崔湖州茶山境会亭欢宴》，就一定要来一杯顾渚紫笋。当翠绿带紫的茶汤，清澈明亮地呈现在眼前，丝丝兰花香气隐隐散在鼻尖，自然就理解了诗人不能与朋友相聚的深深遗憾。
　　只因爱得深沉，生活便处处充满诗意，细细研习间，又现一片天地。古诗词将声、情、象、意发挥到极致，历经时代雕琢与淬炼，在我们的生活中更加熠熠生辉，影响着一代又一代人。 
　　

从古诗词中感受传统文化的魅力
晓燕

　　从大漠孤烟到山水田园，从杏花春雨到金戈铁马，我们吟诵千古绝句，也体味着人间百态。如果说中华文化是一座芬芳的大花园，古诗词就是其中最美的花朵。诵读古诗词，不仅可以增进我们对中华传统文化的认识和理解，还能够陶冶情操、丰富知识，无形间影响一个人的谈吐与气质，如久在芝兰之室，周身自带芳香。诵读古诗词，也可以让我们对诗词作者所处时代的政治、经济、文化和社会生活有更深的了解，汲取古老文明中所蕴含的智慧。
　　每个人都是从学生时代过来的，《普通高中语文课程标准解读》认为：“积累优秀的古代诗文，表面上看似乎仅是积累了一些语言材料，但这正是感性的语言模块的整体储存。这些材料组合到学生既有的认知结构和情感经验中，就能成为其终生的营养，成为其精神世界和语文素养的重要构成。它们既有利于‘立人’，又有利于‘学文’。”走上社会后身处360行，虽谋生之道不同，但古诗词给每个人带去神奇的美，以及应对人生各处境遇的精神力量却无处不在。
　　诵读古诗词一定要从少年时期开始。虽然任何年龄段诵读古诗词都可以，但少年时期如一日之清晨，记忆力最佳，应该认真读背古诗词，不只是为了将来应对中高考，也是给自己累积宝贵的精神食粮；因其可以教会人们作文赋诗，提高表达思想和情感的语言能力，能为人一生的文化修养奠基，成为生命的一部分。
　　诵读古诗文能学习到很多自然知识。在古诗词中有很多描绘的是当时的自然界、古今环境的变迁，可让诵读者更深刻地意识到环境保护的重要性。比如“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”（唐·李白），唐代从白帝城到江陵的千里长江两岸猿声不断，可见猴群之多，又可见长江两岸森林之茂密。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（宋·赵师秀），说明梅子黄熟的六月，夏季风北进，雨带随之移到长江中下游地区，反映了我国南方气候自古就受来自太平洋的暖湿气流影响，梅雨时节，山色如洗、一派生机。
　　诵读古诗词是一种情感的、民族性格的熏陶。古人温柔敦厚、乐而不淫、哀而不伤的诗教，能使孩子们从小养成孔孟所提倡的仁爱精神、重义轻利、自强不息、言而有信的品质。古诗词名篇、名句中的人生哲理、中国精神，会潜移默化到每一个人的心中。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（唐·王昌龄），诗人的民族气节反映中国人抗击侵略不屈不挠的民族精神。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”（清·林则徐），把国家和人民利益放在首位，这是深明大义的中国人千百年来不变的家国情怀。
　　腹有诗书气自华。诵读古诗词，请从当下开始。