学习分享会现场

    聆听的同时不忘做笔记

　　邵菲菲
　　国学经典是华夏文明中灿若星辰的瑰宝。那一篇篇脍炙人口的佳作，给我们以人生的启迪。它如宝石闪烁着夺目光彩，如春花散发着醉人芳香。
　　3月2日，市传统文化促进会经典诵读学习分享会举行，来自全市的60余名传统文化爱好者齐聚一堂，通过聆听教授讲座、交流诵读体会，扬国学之风，传典籍之雅，塑心灵之美。读经典不能厚古薄今贬中扬西
　　还记得《中国诗词大会》《汉字听写大会》《朗读者》吗？这些以中国古诗词、汉字为题材的节目，不仅激发了人们对传统文化的热爱，坚定了人们的文化自信，还在社会上掀起了一股学习国学经典的热潮。
　　国学经典究竟怎么学？3月2日，市传统文化促进会副会长、宝鸡文理学院教授孔润年从什么是国学经典、为何要读国学经典、如何正确对待国学经典、怎样提高学习效率和效果等七个方面，为听众讲解阅读中需要注意的问题，引导大家热爱经典、学习经典。
　　孔润年说，国学经典历经千百年的社会实践，其价值是不言而喻的，是古圣先贤的伟大创造和智慧结晶。读经典不仅可以传承和弘扬优秀传统文化，还可以提高个人素养，修身养性。如何正确对待国学经典，孔润年有自己的见解。他说，读经典并非文化复古，而在于追求民族复兴，不忘圣贤教诲，彰显文化自信。学习优秀传统文化，是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求。因此，我们在读经典时，要树立科学的文化观，也就是要有与时俱进、统揽全局的眼光，要正确处理古与今、中与西的关系。我们既不能虚无传统，又不能厚古薄今，更不能以古非今；既不能贬中扬西、崇洋媚外，又不能自我封闭、盲目排外。中国特色社会主义进入了新时代，我们要把传承优秀传统文化与继承红色革命文化、发展中国特色社会主义文化统一起来。　　
　 不少国学经典篇幅较长，晦涩难懂。孔润年认为，要想提高学习效率和效果，必须做到以下几点。首先，要逐段逐篇地阅读理解，在细读文本的基础上，归纳总结，抽象概括其核心思想和基本精神，概括其原理和原则。其次，要执着研读，但不可偏执，在深入了解经典的历史背景、历史地位、历史作用和历史评价的基础上，多听专家学者的专题报告，开阔文化视野、明确文化方向、增强文化自信。再次，读经典要化繁为简，重在理解，做到内化于心、外化于行，知行合一。最后，要联系实际，灵活运用。
　　内容丰富、扎实系统的讲座极大吸引了现场听众，听众有的拿笔记录讲解内容，有的用手机拍摄课件。“老师讲得精彩绝伦。”“这是我听到的实用性很强的讲座。”大家纷纷说道。
　　国学经典让我们终身受益
　　“学习、诵读经典可以让人变得聪慧，知礼仪、重仁爱、守诚信……让我们终身受益。”当天，12名传统文化爱好者现场分享了自己诵读国学经典的感受和体会，通过讲述自身、家庭的变化，让大家见证了国学经典的力量与魅力。
　　来自岐山县蔡家坡镇的李晓娟分享了自己学习国学经典的感受。以前，她的生活一团糟，2011年，她接触到了传统文化，通过学习，她不断反省自己，改变自己。2015年寒假，她和朋友一起成立了蔡家坡弘扬民族优秀传统文化经典读诵班，带领孩子学习国学经典。为了让更多孩子受益，身为老师的她又建议：校长在学校每周开设两节经典读诵课，在国学经典的熏陶下，孩子们不但养成了良好的行为习惯，而且懂礼貌、有爱心。在交流中，李晓娟感慨道：“国学经典不仅提高了我，教会了我如何正确处理家庭成员间的关系，而且让孩子们受益匪浅。我会继续做优秀传统文化的践行者和弘扬者，让更多孩子爱上国学经典，让他们变得更加优秀。”
　　市民刘春玲和儿子任私远，也是国学经典的爱好者。为了让孩子养成良好的行为习惯，去年5月起，刘春玲和孩子一起开始学习传统文化，娘俩每隔一周就要到读经班学习国学经典。每天晚上，两人一起诵读《弟子规》《三字经》《大学》等，她为孩子逐字逐句进行讲解。在国学经典的浸润下，6岁的任私远不仅学会了守规矩，而且言谈举止也更加文明礼貌。